Наведено частину циклу оглядових матеріалів, які публікуються у межах дослідження "Архетипно-ціннісна детермінація діяльності: соціально-філософський аналіз". За останні десятиліття в Україні проведено чимало якісних різноманітних наукових досліджень, які з'ясували роль і механізми впливу архетипів на соціальне буття. Ці комплексні дослідження започаткувала Українська школа архетипіки. Огляд тематики деяких її заходів покладено в основу цієї статті, як доказ об'єктивності та продуктивності архетипного підходу. Використано матеріали звіту 10-го теоретико-методологічного семінару "Архетипіка і публічне управління: стратегії сталого розвитку в умовах цивілізаційних зрушень", наведено тематику виступів учасників задля орієнтації дослідника у найновіших напрямках застосування архетипного підходу. Розглянуто перспективи розробки та впровадження серії ігор для дітей молодшого/середнього шкільного віку з персонажами-архетипами, укладання навчальної програми для старшокласників і студентів, яка би окреслила межі та специфіку ціннісних орієнтацій соціальної діяльності, створення тестових методик з визначення провідного архетипові-ціннісного символу соціальної діяльності, а також інтегрованого курсу професійного самовизначення.

 Наукова періодика України 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Макарова Олександра Миколаївна (медичні науки)
• Макарова Анна Леонідівна (мистецтвознавство)
• Макарова Алла Олександрівна (філософські науки)
• Макарова Олександра Андріївна (філологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"