Досліджено проблему формування професійної компетентності (ПК) майбутніх офіцерів Державної пенітенціарної служби (ДПтС) України у процесі фахової підготовки. Розкрито сутність, особливості змісту та структуру ПК майбутніх офіцерів ДПтС України, уточнено критерії, визначено їх показники й охарактеризовано рівні сформованості зазначеної властивості. Розроблено структурно-функціональну модель та обгрунтовано педагогічні умови формування ПК майбутніх офіцерів ДПтС України: урахування вимог компетентнісного підходу й особливостей управлінської службової діяльності офіцера ДПтС України при організації фахової підготовки; конструювання змісту фахової підготовки на основі системи професійних, правових і гуманістичних ціннісних пріоритетів; забезпечення розвитку комунікативних професійних умінь і навичок дій курсантів у повсякденних і конфліктних ситуаціях; активізація їх самостійної роботи під час планових занять і самостійної підготовки шляхом застосування навчально-методичного забезпечення дослідницького типу. За результатами дослідження розроблено методичні рекомендації науково-педагогічному складу щодо формування ПК майбутніх офіцерів ДПтС України у процесі фахової підготовки.

• Дармограй Петро Валерійович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"