На підставі обгрунтування базових теорій, концепцій та за результатами дослідно-експериментальної роботи виявлено, що реалізація завдань управлінської діяльності в умовах ринкової економіки потребує управління загальноосвітнім навчальним закладом (ЗНЗ) шляхом використання маркетингових технологій (МТ), яке передбачає орієнтацію на споживача, на зміни його вимог до освітніх послуг та максимальне задоволення його потреб. Проаналізовано стан розробленості проблеми в наукових джерелах, уточнено зміст основних дефініцій дослідження. Теоретично обгрунтовано й експериментально перевірено модель використання МТ в управлінні ЗНЗ. Виділено педагогічні умови використання МТ в управлінні ЗНЗ. Надано алгоритм та систему використання маркетингових технологій в управлінні ЗНЗ. Розроблено критеріально-діагностичний апарат оцінювання результативності використання маркетингових технологій в управлінні ЗНЗ. Подальшого розвитку набуло виділення сутнісних характеристик та класифікація управлінських технологій з виділенням маркетингового аспекту, який визначає зміст і послідовність управлінських дій та гарантує досягнення запланованого результату. Розроблено науково-методичні рекомендації щодо впровадження моделі та педагогічних умов використання МТ в управлінні ЗНЗ, у яких обгрунтовано доцільність використання розробленої моделі.

• Мосюра Анна Іванівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"