Визначено теоретичні підходи до вивчення проблеми професійно значущих якостей (ПЗЯ) та їхнього розвитку. Уточнено сутність поняття ПЗЯ, виокремлено когнітивний, мотиваційний, операційний, комунікативний та рефлексивний компоненти структури ПЗЯ майбутніх менеджерів організацій. Визначено психологічні особливості розвитку ПЗЯ майбутніх менеджерів організацій (суперечливість, амбівалентність, нерівномірність, гетерохронність, спонтанний характер процесу розвитку ПЗЯ майбутніх менеджерів організацій; зумовленість розвитку ПЗЯ життєвим і професійним досвідом; слабке уявлення майбутніх фахівців про професійний Я-образ; недостатній рівень розвитку комунікативних якостей як ключових у професії менеджера, що належить до системи людина - людина) тощо. Обгрунтовано й апробовано програму розвитку ПЗЯ менеджерів організацій, доведено ефективність її використання у процесі фахової підготовки майбутніх спеціалістів.

• Діденко Марина Сергіївна (психологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"