Роботу присвячено проблемі формування здоров′язбережувальної компетентності майбутніх інженерів-педагогів із країн Середньої Азії у вищих навчальних закладах України. На підставі аналізу ключових дефініцій, специфіки професійної діяльності інженера-педагога, проблем із здоров′язбережувальною компетентністю студентів із країн Середньої Азії визначено суть і структуру здоров′язбережувальної компетентності майбутніх інженерів-педагогів із країн Середньої Азії. Теоретично обґрунтовано та експериментально перевірено вплив визначених організаційно-педагогічних умов реалізації системи формування здоров′язбережувальної компетентності майбутніх інженерів-педагогів з країн Середньої Азії на сформованість здоров′язбережувальної компетентності студентів із Середньої Азії в інженерно-педагогічному навчальному закладі.

• Британ Юрій Анатолійович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"