Присвячено розробленню теоретико-методичних та практичних підходів до моделі "4’В Branding" для розвитку конкурентних переваг ВНЗ, що дає змогу сформувати та обґрунтувати концептуальні засади управління ВНЗ як суб’єктом ринку послуг в умовах інформаційного суспільства, сприятиме ефективності його розвитку на основі власного потенціалу. Запропоновано модель "4’В Branding" брендингу вищої освіти, що базується на функціональній взаємодії архітектоніки 4-х складових: "brand-capital - brand-management - brand-building - brand-promotion". Проаналізовано стан сучасного ринку освітніх послуг в Україні, визначено можливості використання брендингу як інструменту управління переліком освітніх послуг. Визначено сутність інтеграційної взаємодії бізнесу та вищої освіти. Удосконалено підхід до оптимізації "портфеля" освітніх послуг за допомогою моделі планування обсягу їх реалізації. Запропоновано науково-методичний підхід до визначення величини та ступеня розвитку окремих складовихбренду ВНЗ. Розроблено інструментарій оцінювання ефективності та прогнозування впровадження брендингу в діяльність ВНЗ.

• Плисенко Галина Павлівна (економічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"