З метою розробки системи психотерапевтичної корекції станів дезадаптації та психопрофілактичної підтримки лікарів-інтернів в період професійної підготовки фахівця проведено комплексне обстеження 213 лікарів-інтернів обох статей. Виділено високий (14,1 %), середній (20,2 %) та низький (65,7 %) рівні адаптації лікаря-інтерна до професійної діяльності. Описано астенічний (25,8 % чоловіків та 22,5 % жінок), гіперстезичний (20,6 % чоловіків та 23,2 % жінок), тривожно-депресивний (11,3 % та 20,6 % відповідно), психосоматичний (14,5 % чоловіків та 18,1 % жінок), астено-апатичний (12,3 % та 11,2 % відповідно) та аддиктивний (15,5 % чоловіків та 4,4 % жінок) варіанти дезадаптивних реакцій у лікарів-інтернів. Розроблено модель формування розладів адаптації лікарів-інтернів, яка представлена комплексом патогенних чинників. Встановлено, що базисом для формування дезадаптивних реакцій у лікарів-інтернів є наявність соматичної патології, черепно-мозкові травми та нейроінфекції в анамнезі та схильність до аддиктивної поведінки. Зазначено, що прогностично значущими у формуванні розладів адаптації є конфлікти у сімейних і професійних відносинах, тривожна помисливість, низька комунікативність, складні умови праці, дефіцит позитивних емоцій, усвідомлення недостатнього рівня компетентності, низький рівень мотивації, недосконалість механізмів психологічного захисту. Тригерами розвитку станів дезадаптації є високий рівень професійного стресу, виснаження адаптації, тривала психічна напруга, фрустрація значущих базових потреб і високі показники за клінічними шкалами тривоги і депресії HDRS. Розроблено й апробовано індивідуалізовану трьохетапну систему медико-психологічної підтримки в період професійної підготовки фахівця, що передбачає застосування комплексного психодіагностичного, психотерапевтичного, психоосвітнього та психопрофілактичного впливів.

• В'юн Валерій Васильович (медичні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"