Здійснено історико-філософський аналіз педагогічної концепції Ф. Фребеля. Розкрито методичні аспекти використання дарів німецького педагога у формуванні фахових компетентностей майбутнього вихователя. Запропоновано інноваційні напрями реалізації конструктивно-моделювальної діяльності та формування просторово-геометричних уявлень у дітей дошкільного віку засобами дарів. Подано орієнтовні форми роботи з дидактичним матеріалом Ф. Фребеля в освітньому процесі сучасного закладу дошкільної освіти.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"