Комплексно проаналізовано проблему формування культурно-освітньої складової сучасного олімпійського руху (СОР). Теоретично обґрунтовано соціальну значущість й окреслено структуру культурно-освітньої складової СОР. Визначено історичні аспекти формування та досліджено особливості динаміки культурно-освітнього компонента СОР. Окреслено організаційні умови функціонування культурно-освітньої складової СОР. Висвітлено історичні, організаційні та методичні засади реалізації культурно-освітньої складової СОР в Україні. На основі вітчизняного досвіду розроблено концепцію реалізації культурно-освітньої складової олімпійського руху для визначення шляхів залучення різних верств населення до ідеалів і цінностей цього руху.

• Радченко Лідія Олексіївна (фізичне виховання та спорт)
• Радченко Людмила Олексіївна (історичні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"