Розглянуто загальні питання теорії та методики навчання, корекційної педагогіки, теорії та методики управління освітою, дошкільної педагогіки, а також проблеми інформаційно-комунікаційних технологій в освіті. Подано інформацію щодо застосування вправ і завдань із використанням дигітальних засобів на уроках німецької мови для формування лексичної компетенції в учнів старшої школи. Увагу приділено перевернутому навчанню як ключовій тенденції освітніх технологій сучасності. Запропоновано методику оволодіння технікою нетканого гобелена на заняттях у закладах художньої вищої освіти. Висвітлено особливості підготовки майбутніх вихователів до організації конструктивної діяльності дітей дошкільного віку. Проаналізовано ефективність методики вивчення фундаментальних медичних дисциплін в умовах змішаного навчання.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"