Здійснено теоретичний аналіз проблеми формування комунікативної діяльності з позицій різних наукових підходів. Визначено психологічні механізми комунікативної діяльності та створено її структурно-функціональну модель. Розроблено концепцію дослідження, а саме визначено її методологічний, теоретичний та технологічний концепти. З'ясовано особливості комунікативної діяльності у дошкільників із затримкою психічного розвитку, виявлено специфіку функціонування мотиваційного, інтерсуб'єктного, смислового та рефлексійного компонентів комунікативної діяльності. Визначено типологію комунікативної діяльності дошкільників із затримкою психічного розвитку. Розроблено технологію формування комунікативної діяльності у таких дошкільників. Експериментально перевірено ефективність технології формування комунікативної діяльності дошкільників із затримкою психічного розвитку.

 Автореферати дисертацій 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Омельченко Ірина Миколаївна (психологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"