Досліджено проблеми розвитку готовності майбутніх соціальних педагогів до роботи в центрах ранньої соціальної реабілітації. Вивчено теоретичні основи підготовки майбутніх соціальних педагогів до роботи в центрах ранньої соціальної реабілітації, здійснений аналіз науково-методичної літератури з проблеми дослідження, а також означено основні напрями вирішення проблеми дослідження та теоретичному і практичному рівнях. В процесі дослідження виявлено сутність, визначено й охарактеризовано компоненти готовності майбутнього соціального педагога до роботи в центрах ранньої соціальної реабілітації. Визначено критерії, показники, охарактеризовано рівні готовності майбутніх соціальних педагогів до роботи в центрах ранньої соціальної реабілітації. Розроблено, теоретично обґрунтовано й експериментально перевірено методичну систему підготовки майбутніх соціальних педагогів до роботи в центрах ранньої соціальної реабілітації.

• Сташук Ольга Олександрівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"