Розглянуто світовий досвід упровадження інклюзивного навчання: здобутки та основні проблеми, досліджено педагогічні технології інклюзивного навчання: традиції та новаторство. Висвітлено процес соціальної та психологічної адаптації осіб з інвалідністю до навчання в умовах інклюзії. Приділено увагу правовим та економічним аспектам формування системи інклюзивної освіти в Україні.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"