Присвячено малодослідженому аспекту проблеми синдрому дефіциту уваги та гіперактивності (СДУГ), а саме - психологічний допомозі батькам, які виховують дітей з цим розладом. Описано сучасний стан дослідження даного феномену у медичній та психологічній науці та практиці. Визначено, що розповсюдженими проблемами батьків є погіршення психічних станів та самопочуття. Їм властиві високий рівень стресу, тривожності, схильність до депресій, зниження загального життєвого тонусу. Стресогенність зумовлюється наявністю важкого ступеню СДУГ у дитини, агресивної та опозиційно-зухвалої поведінки, ризиковості, необережності дитини, її безвідповідальності щодо шкільних обов'язків. В умовах неповної сім'ї, за відсутності підтримки близьких та за осуди оточуючих ознаки дистресу посилюються. Наголошено, що наявність соціально-психологічних проблем батьків, які виховують дітей із синдромом дефіциту уваги та гіперактивності, знижують ефективність їх батьківських функцій та можливість забезпечення у родині адекватних психологічних умов для розвитку їх дітей. Розроблено структурну модель психологічної допомоги батькам дітей із СДУГ, що дає змогу психологу враховувати загальну проблематику цільової аудиторії з одного боку, з іншого - гнучко підходити до розробки індивідуалізованих програм, де враховуються специфіка кожної окремої сім'ї та її членів. Представлено результати ефективності впроваджених індивідуальних програм.

• Гончаренко Надія Анатоліївна (біологічні науки)
• Гончаренко Наталія Анатоліївна (психологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"