Подано основні теоретичні відомості про усне професійне мовлення, професійну мовнокомунікативну компетенцію, форми обговорення ділових проблем, загальні засади етикету професійного спілкування, культуру мовлення та мовленнєвий етикет. Розкрито шляхи вдосконалення професійного мовлення педагога, з'ясовано етикетні формули та їх роль у формуванні мовленнєвої культури.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"