Павлова Ю. Інструмент для оцінювання формування громадянських компетентностей у процесі фізичного виховання: розроблення та валідизація анкети CCPE-10 / Ю. Павлова, Н. Сороколіт, А. Соловей, Р. Петрина // Фіз. виховання, спорт і культура здоров'я у сучас. сусп-ві. - 2021. - № 3. - С. 21-30. - Бібліогр.: 19 назв. - укp.Високий рівень громадянської грамотності залишається одним із основних пріоритетів освіти, оскільки це підгрунтя для розвитку демократії та зростання економіки. Фізичне виховання має значний потенціал для формування та розвитку громадянських компетентностей (ГК). Мета дослідження - розробити валідний інструмент для кількісного оцінювання рівня ГК і значення фізичного виховання у їх формуванні. У дослідженні взяли участь школярі, які навчались у третіх і шостих класах (n = 860, 53,72 % опитаних - дівчатка, 34,88 % - учні третіх класів). Здійснювали переклад та культурну адаптацію анкети "Громадянська позиція та цінності сталого розвитку" (CASD) та створювали спеціальний модуль "Громадянські компетентності у фізичному вихованні" (CCPE-10). Проналізовано структуру анкет та їх валідність. Для цього застосовували дослідницький і підтверджувальний факторний аналіз, обчислювали значення Кронбаха, складений коефіцієнт надійності та середню вилучену дисперсію. У структурі анкети CASD виділено шкали "Солідарність", "Зобов'язання та відповідальність", "Діалог та повага". За результатами факторного аналізу в анкеті CCPE-10 виокремлено шкали "Навички спілкування та рефлексія", "Дії" й "Ідентичність". Отримані моделі мали задовільні критерії придатності (для CASD: <$E chi sup 2>/df = 2,53, CFI = 0,905, TLI = 0,902; RMSEA = 0,060, SRMR = 0,062; для CCPE-10: <$E chi sup 2>/df = 2,78, CFI = 0,901, TLI = 0,908; RMSEA = 0,058, SRMR = 0,064). Отримано адаптовану та валідну українську версію інструменту для оцінювання ГК зі спеціальним модулем "Громадянські компетентності у фізичному вихованні". Інструмент розрахований на школярів третіх - шостих класів; містить шість шкал ("Солідарність", "Зобов'язання та відповідальність", "Діалог та повага", "Навички спілкування та рефлексія", "Дії", "Ідентичність"); охоплює такі складники ГК, як знання, навички, рефлексія, соціальна когезія, толерантність; надає змогу кількісно оцінити значення фізичного виховання у формуванні ГК. Індекс рубрикатора НБУВ: Ч421.354
Рубрики:
Шифр НБУВ: Ж71868 Пошук видання у каталогах НБУВ
Повний текст Наукова періодика України Додаткова інформація про автора(ів) публікації: (cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці) ![](/irbis_nbuv/images/info.png) Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"
|