Досліджено проблему формування здоров'язбережувальної компетентності майбутніх офіцерів Державної кримінально-виконавчої служби (ДКВС) України у процесі професійної підготовки. Визначено сутність поняття "здоров'язбережувальна компетентність майбутніх офіцерів Державної кримінально-виконавчої служби України". Вдосконалено діагностичний апарат для з'ясування стану її сформованості завдяки використанню критеріїв (мотиваційного, когнітивного та діяльнісного), відповідних їм показників, а також характеристики рівнів (критичного, достатнього й високого). Подальшого розвитку набули наукові уявлення про зміст здоров'язбережувальної компетентності майбутніх фахівців ДКВС України. Обґрунтовано педагогічні умови формування здоров'язбережувальної компетентності (організація просвітницької роботи шляхом впровадження спеціального факультативу для ознайомлення майбутніх офіцерів із сутністю здоров'язбережувальної компетентності та основними правилами здорового способу життя; використання інноваційних методів навчання для набуття майбутніми фахівцями досвіду здоров'язбереження та розвитку соціальної складової здоров'я; проведення тренінгів для формування у майбутніх офіцерів навичок збереження психічного здоров'я; задіяння потенціалу дослідницької роботи для розширення знань про здоровий спосіб життя та набуття навичок вирішення складних проблем здоров'язбереження). За результатами дослідження розроблено методичні рекомендації науково-педагогічним працівникам щодо формування здоров'язбережувальної компетентності майбутніх офіцерів ДКВС України у процесі професійної підготовки.

• Шеремета Олексій Петрович (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"