Наведено інтегральну модель прокрастинації особистості. Ретельно проаналізовано біологічну та психосоціальну підструктури цього феномену. Обгрунтовано авторське тлумачення прокрастинації та представлено комплекс методологічних рекомендацій щодо психолого-педагогічного супроводу студентів, схильних до прояву дилаторної поведінки.

• Журавльова Олена Вікторівна (психологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"