Висвітлено інноваційні підходи в роботі наукових співробітників відділу природи Тернопільського обласного краєзнавчого музею. Розглянуто приватний музей як освітньо-виховний інструмент (на прикладі трипільського музею-колекції Олександра Поліщука). Увагу приділено використанню методів музейної педагогіки в освітньому процесі ліцею. Досліджено технологію доповненої реальності в музейній педагогіці. Розкрито значення музейної справи для розвитку закладу фахової освіти. Висвітлено педагогічні аспекти "Третьої музейної революції" у контексті освітніх викликів XXI ст. Розглянуто культурно-освітню діяльність як один із методів музейної педагогіки. Розглянуто також музейну педагогіку як інструмент реалізації компетентнісного підходу в освітньому процесі. Акцентовано на популяризації давньої історії засобами музейної експозиції (за матеріалами Чехії). Визначено роль університетського музею природи у формуванні професійної компетентності майбутніх учителів біології.

 Наукова періодика України 

---

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"