Навчальна дисципліна «Економічна географія» є обов'язковою складовою комплексної підготовки фахівців рівня «Бакалавр», спеціальності «106 Географія» освітніх програм «Економічна географія» та «Урбаністика та міське планування». Метою навчальної дисципліни є формування у студентів здатності розв'язувати складні завдання та вирішувати практичні проблеми з розміщення і розвитку суспільного виробництва на різних ієрархічних рівнях на основі знання та розуміння закономірностей та чинників, що зумовлюють дані процеси, основ географії сільського господарства, промисловості та сфери послуг. Анотація. Викладаються основні закономірності просторового розвитку суспільного виробництва, методи проведення економіко-географічних досліджень країн та регіонів, висвітлюються базові поняття економічної географії, аналізуються новітні тенденції у розвиту і розміщенні основних галузей економіки: сільського господарства, промисловості, транспорту, рекреаційно-туристичної, наукової діяльності та ін. Розглядаються географічні особливості зовнішньоекономічної діяльності в умовах глобалізації та розкриваються загальні засади економічного районування територій та регіональної економічної політики. Місце навчальної дисципліни в структурно-логічній схемі. Дисципліна "Економічна географія" посідає одне з ключових місць у структурі підготовки фахівців, що навчаються за освітніми програмами спеціальності «106 Географія». Курс тісно пов'язаний з іншими обов'язковими освітніми компонентами, такими як «Суспільна географія», «Соціальна географія», «Географія населення та розселення» та ін., що за структурно- логічною схемою є ключовими дисциплінами з економічної географії. Опанувавши курси вступних та базових дисциплін ("Суспільна географія", "Біогеографічні та ґрунтознавчі дослідження", "Метеорологічні та гідрологічні дослідження", "Картографія з основами топографії" та ін.), студенти підготовлені до поглибленого вивчення окремих сфер суспільного життя, ключовою з яких є суспільне виробництво. Дисципліна «Економічна географія» закладає теоретико- методичну базу для вивчення українознавчих та країнознавчих обов'язкових та вибіркових та дисциплін професійного спрямування за різними блоками за виробом. Завдання. Забезпечити набуття студентами знань і практичних навичок з економічної географії, зокрема: застосовувати знання у практичних ситуаціях (ЗК1); знати та розуміти предметну область та розуміти професійну діяльність (ЗК2); спілкуватися державною мовою як усно, так і письмово (ЗКЗ); спілкуватися іноземною мовою (ЗК4); реалізувати свої права і обов'язки як члена суспільства, усвідомлювати цінності громадянського (вільного демократичного) суспільства та необхідність його сталого розвитку, верховенства права, прав і свобод людини і громадянина в Україні (ЗК11); зберігати та примножувати моральні, культурні, наукові цінності і досягнення суспільства на основі розуміння історії та закономірностей розвитку предметної області, її місця у загальній системі знань про природу і суспільство та у розвитку суспільства, техніки і технологій, використовувати різні види та форми рухової активності для активного відпочинку та ведення здорового способу життя (ЗК12); застосовувати знання і розуміння основних характеристик, процесів, історії і складу природи і суспільства (СК2); знати і використовувати специфічні для географічних наук теорії, парадигми, концепції та принципи відповідно до спеціалізації (СК7). Програмні результати навчання. Знати, розуміти і вміти використовувати на практиці базові поняття з теорії географії, а також світоглядних наук (РОЇ)

• Кононенко Олена Юріївна (1974–) (економічні науки)
• Кононенко Олександра Юріївна (технічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"