Досліджено психологічні особливості формування професійної толерантності у керівників загальноосвітніх навчальних закладів як під час професійної підготовки (здобуття вищої освіти), так і у процесі післядипломної освіти (підвищення кваліфікації). Обґрунтовано авторську концепцію формування професійної толерантності у керівників загальноосвітніх навчальних закладів, розроблено модель професійної толерантності керівників загальноосвітніх навчальних закладів. Визначено рівні та чинники сформованості професійної толерантності у керівників загальноосвітніх навчальних закладів. Розкрито особливості організаційно-психологічного супроводу формування професійної толерантності у керівників загальноосвітніх навчальних закладів, визначено організаційно-психологічні умови формування професійної толерантності у керівників загальноосвітніх навчальних закладів в процесі професійної підготовки (здобуття вищої освіти) та післядипломної освіти (підвищення кваліфікації).

• Брюховецька Ольга В'ячеславівна (мистецтвознавство)
• Брюховецька Олександра Вікторівна (психологічні науки)
• Брюховецька Ольга Вячеславівна (мистецтвознавство)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"