Розроблено та обгрунтовано необхідність визначення причинно-наслідкових зв'язків (ПНЗ) між концептами, які сприяють активізації якості вищої освіти. Брак мотивації для радикального реформування вищої освіти досі гальмують спроби використання успішного міжнародного досвіду процесу побудови повноцінної системи забезпечення якості надання освітніх послуг. Мета роботи - розроблення моделі для виявлення ПНЗ між поняттями фінансово-економічної підтримки, які сприяють підвищенню якості вищої освіти. Сформовано систему концептів внутрішнього стану та макрооточення фінансового забезпечення, які чинять позитивний чи негативний вплив на активізацію вищої освіти. Побудовано нечітку когнітивну карту впливу фінансово-економічного забезпечення (ФЕЗ) на підвищення якості вищої освіти. Шкали та критерії для надання якісної оцінки впливу концептів ФЕЗ активізації вищої освіти відповідно до введених лінгвістичних множин розраховано на базі методу трапецієподібних чисел. Визначено концептам внутрішнього стану та макрооточення для активізації вищої освіти. Доведено негативний вплив на рівень державних витрат на освіту та можливості доступу до ІКТ, що стримує перспективи розвитку та реалізації потенціалу учасників процесу вищої освіти. Визначено негативний вплив на якості вищої освіти на міграцію студентів на навчання за кордон, адже доступ до вищої освіти практично необмежений через суттєве державне замовлення та порівняно низьку вартість навчання на контрактній формі, а віддача від вищої освіти є порівняно низькою. Відповідно до результатів моделювання для активізації вищої освіти необхідно зосередити увагу на якісному складі викладачів, надавати можливості для розвитку, підвищення компетентностей, отримання більш високого рівня кваліфікації, що передбачає навчання в аспірантурі та докторантурі та отримання вчених звань. Наразі важливим пріоритетом європейської інноваційної системи є формування Європейського дослідницького простору. Саме тому виникає необхідність пошуку дієвих механізмів впливу на якість науково-інноваційної діяльності, що представлена кількістю публікацій/патентів/CAT, інвестиційних та інноваційних проектів, грантів. Підтримка цих концептів надасть можливість розкрити науково-інноваційний потенціал, мати високий соціальний статус у суспільстві та надасть можливість підвищити якість наданих освітніх послуг.

 Наукова періодика України 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Остапенко Вікторія Анатоліївна (технічні науки)
• Тищенко Володимир Миколайович (сільськогосподарські науки)
• Тищенко Владислав Володимирович (педагогічні науки)
• Тищенко Василь Олександрович (1958–) (державне управління)
• Тищенко Володимир Миколайович (сільськогосподарські науки)
• Омельченко Ольга Петрівна (юридичні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"