Проведено теоретико-експериментальне дослідження проблеми підвищення рівня інформаційної культури іноземних студентів інженерно-педагогічних спеціальностей. Теоретично обґрунтовано та розроблено тривимірну модель формування інформаційної культури іноземних студентів інженерно-педагогічних спеціальностей, яка відображає процес її формування у трьох вимірах: цільовому (напрями формування), інструментальному (інструменти формування) та технологічному (етапи формування). Розроблено й експериментально перевірено методику формування інформаційної культури іноземних студентів інженерно-педагогічних спеціальностей у процесі навчання мовних дисциплін. Експериментально підтверджено підвищення рівня сформованості інформаційної культури іноземних студентів інженерно-педагогічних спеціальностей у результаті реалізації запропонованої методики.

• Алєксєєва Ганна Станіславівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"