Проаналізовано історію становлення та розвиток стилістики української мови як науки і навчальної дисципліни. Схарактеризовано лінгвістичні й психологічно-педагогічні основи навчання стилістики української мови в закладах вищої освіти. Потлумачено сучасні підходи та принципи навчання стилістики майбутніх учителів української мови і літератури. Розкрито й уточнено сутність базових понять дослідження “стилістичні вміння майбутніх учителів української мови і літератури”, “стилістична компетентність майбутніх учителів української мови і літератури”, “методична система навчання стилістики”, “стилістична підготовка студентів”, “методично-стилістична підготовка майбутніх учителів української мови і літератури”, “готовність майбутніх учителів української мови і літератури до викладання стилістики”. Доведено доцільність поетапної стилістичної підготовки майбутніх учителів української мови і літератури. Розроблено, теоретично обґрунтовано й експериментально перевірено методичну систему навчання стилістики майбутніх учителів української мови і літератури, спрямованої на ґрунтовне засвоєння теоретичних аспектів стилістики, формування стилістичних умінь і навичок як складника стилістичної компетентності майбутніх учителів української мови і літератури. Зауважено, що експериментальне дослідження засвідчило ефективність методичної системи навчання стилістики майбутніх учителів української мови і літератури в закладах вищої освіти.

• Попович Анжеліка Станіславівна (1969–) (філологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"