Вивчено соціально-психологічні основи корекції афективних розладів у кризові періоди життя особистості зрілого віку. Визначено концептуальні основи розвитку та подолання афективних розладів у кризові періоди життя особистості зрілого віку на засадах системно-синергетичної методології, згідно з нею розвиток афективних розладів має нелінійну динаміку, траєкторія якої включає фрактали предиспозиції (сімейний дезонтогенез) і результату, а також латентний та ініціальний фрактали як інтервали розвитку дисипативної системи з внутрішніми механізмами самоорганізації і саморозвитку та різноманітними траєкторіями руху у багатовимірному просторі життєвого шляху особистості зрілого віку, зокрема в його кризові періоди. Розкрито соціально-психологічні особливості тривожних і депресивних кластерів афективних розладів особистості зрілого віку у кризові періоди життя як найбільш поширених і суїцидонебезпечних. Проведено структурно-рівневий аналіз соціально-психологічних чинників афективних розладів особистості зрілого віку у кризові періоди життя, здійснено їх диференціацію на макро-, мезо- та мікрорівнях. Розроблено й упроваджено соціально-психологічну систему корекції афективних розладів у кризові періоди життя особистості зрілого віку на первинному, базовому, корекційному й аналітичному рівнях (у фракталах предиспозиції, у латентному, ініціальному та результативному фракталах відповідно) з визначенням методологічних і змістово-процесуальних засад та основних складових її ефективної реалізації в напрямку адаптивного інжинірингу та моніторингу психічного здоров'я.

• Спицька Ліана Вікторівна (психологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"