Науково обґрунтовано й експериментально перевірено педагогічні умови виховання патріотичних почуттів засобами художньої літератури: змістове та методичне забезпечення процесу виховання патріотичних почуттів у дітей старшого дошкільного віку засобами художньої літератури; створення у закладі дошкільної освіти освітньо-виховного середовища, спрямованого на виховання патріотичних почуттів; активізація взаємодії педагогів та сім'ї у вихованні патріотичних почуттів у дітей старшого дошкільного віку засобами художньої літератури. Визначено сутність феномена "вихованість патріотичних почуттів", уточнено поняття "патріотизм", "патріотичне виховання", "патріотичні почуття", "національне виховання". Встановлено критерії (когнітивний, емоційно-ціннісний, поведінковий) і показники, подано якісні характеристики рівнів (високий, задовільний, низький) вихованості патріотичних почуттів у дітей старшого дошкільного віку засобами художньої літератури. Сформовано й апробовано експериментальну методику вихованості патріотичних почуттів у дітей старшого дошкільного віку засобами художньої літератури. Розроблено й упроваджено спецкурс "Виховання патріотичних почуттів у дітей дошкільного віку", навчальний курс "Гувернерство" для студентів закладів вищої освіти. Зазначено, що матеріали дослідження можуть бути використані вихователями закладів дошкільної освіти у процесі виховання патріотичних почуттів дітей старшого дошкільного віку, закладах вищої освіти під час викладання фахових і психолого-педагогічних дисциплін, при розробці навчально-методичних посібників і програм, у системі післядипломної освіти вихователів закладів дошкільної освіти.

• Шкребтієнко Людмила Петрівна (1978–) (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"