Висвітлено світові та вітчизняні практики регулювання питань якості освіти й академічної доброчесності за участі студенстького самоврядування. Проаналізовано питання формування соціально-психологічного клімату, професійної мотивації студентів в академічному середовищі. Охарактеризовано світоглядно-аксіологічні чинники функціонування студентського самоврядування й особливості гуманітарної освіти в сучасних умовах українського суспільства. Досліджено можливості поширення принципів академічної доброчесності шляхом просвітницьких кампаній у контексті студентської науки. Проаналізовано вплив оцінювання навчального процесу на академічну доброчесність. Розкрито питання емоційно лідерство у системі студентського самоврядування.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"