Мета роботи - оцінка наслідків воєнної агресії Росії проти України в освітянській і науковій сфері та ідеї щодо формування стратегії і тактики розвитку освіти і науки в нашій державі після перемоги над агресором. Результати. За відкритими картографічними та статистичними даними про хід воєнних дій в Україні здійснено попередню оцінку матеріальних, фізичних і моральних збитків та запропоновано шляхи подолання кризи в освітянській і науковій сферах України, зокрема перехід на Європейську систему викладання у закладах вищої освіти, посилення ролі й значення вивчення географії у середній школі як предмету, що формує світоглядне системне мислення у підростаючого покоління. Воєнна агресія Росії проти України показала сильні й слабкі сторони географічної освіти в Україні, а інтерес західних ЗВО уможливив кардинальні зміни в системі освіти, зокрема географічної, в Україні.

• Руденко Леонід Григорович (1941–) (географічні науки)
• Лісовський Сергій Антонович (1960–) (географічні науки)
• Маруняк Євгенія Олександрівна (1977–) (географічні науки)
• Пономаренко Олександр Миколайович (1950–) (геологічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"