Запропоновано розвиток інноваційного розуміння сутності, послідовності та інших закономірностей процесуальної, криміналістичної та експертної роботи з доказами та їх джерелами у кримінальному судочинстві, що складається із семи основних етапів. Методи дослідження: порівняльно-правовий аналіз, пізнавально-аналітичний та ін. Запропоновано вказані інновації використати в якості доктринальної, проектної законодавчої та іншої прикладної основи для ініціювання широкої коректної наукової дискусії з метою розробки загальновизнаного варіанту вирішення даної проблеми. На основі аналізу основних точок зору підтримано і розвинуто запропонований у літературі варіант інноваційного розуміння сутності, послідовності та інших закономірностей процесуальної, криміналістичної та експертної роботи з доказами та їх об'єктивними, суб'єктивними та змішаними джерелами у кримінальному судочинстві. Звернуто увагу на наявність у цій процедурі таких основних етапів роботи, як з'ясування сутності, послідовності та інших закономірностей роботи із такими джерелами доказів, взаємопов'язане версіювання, планування та організація цієї роботи, залучення особистісних джерел та збирання трасосубстанцій і суб'єктивних. Об'єктивних і змішаних документів, узагальнюючої оцінки, у тому числі й перевірки, та використання доказів у кримінальному судочинстві, а також документування процедури та обставин встановлення об'єктивних джерел (трасосубстанцій, об'єктивних документів) і суб'єктивних джерел (особистісних джерел, суб'єктивних чи змішаних документів), отримання від них доказів, їх оцінки і використання такого роду відомостей у доказуванні.

 Наукова періодика України 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Лихова Софія Яківна (юридичні науки)
• Ланцедова Юлія Олександрівна (юридичні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"