Представлено теоретичний аспект підвищення рівня едукації майбутніх учителів початкової школи. Обгрунтовано теоретичні питання методичної підготовки майбутніх учителів початкової школи. Продемонстровано особливості підвищення рівня едукації майбутніх учителів початкової школи у теорії та практиці педагогіки. Досліджено сучасні аспекти специфіки едукації майбутніх учителів початкової школи. Ґрунтовно проаналізовано сучасні аспекти специфіки едукації майбутніх учителів початкової школи і з’ясовано базові та ключові поняття роботи. Визначено теоретичні основи підвищення рівня едукації майбутніх учителів початкової школи. Запропоновано авторські розробки моделей підвищення рівня якості едукації майбутніх учителів початкової школи.

 Наукова періодика України 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Пономарьова Галина Федорівна (педагогічні науки)
• Харківська Алла Анатоліївна (фізико-математичні науки)
• Бабакіна Оксана Олексіївна (педагогічні науки)
• Молчанюк Ольга Василівна (педагогічні науки)
• Бєляєв Сергій Борисович (1974–) (педагогічні науки)
• Упатова Ірина Петрівна (педагогічні науки)
• Литвин Валентина Анатоліївна (хімічні науки)
• Литвин Віталій Андрійович (педагогічні науки)
• Литвин Валентина Анатоліївна (педагогічні науки)
• Ільїна Олена Олексіївна (педагогічні науки)
• Дрокіна Аліна Сергіївна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"