Репрезентовано матеріали та тези доповідей учасників V Всеукраїнської науково-практичної конференції за міжнародної участі "Педагогічна наука і освіта у сучасному вимірі: проблеми та перспективи розвитку", що розкривають актуальні проблеми сучасної педагогічної науки і практики; відображають інноваційні підходи та стратегічні завдання освіти і педагогічної науки в умовах воєнного стану; досліджують виклики, що постають перед педагогами та менеджерами освіти в реаліях сьогодення. Висвітлено основні пріоритети реформування шкільної освіти України в умовах війни. Окреслено стратегічний пріоритет у розвитку сучасної освіти. Виокремлено психологічну просвіту батьків з питань допомоги дітям у ситуації кібербулінгу. Охарактеризовано соціалізацію особистості: форми, методи та засоби розвитку. Визнано просвітницьку діяльність як складову формування безпекової громадянської позиції. Обговорено проблему освітніх втрат та освітніх розривів в Україні за період повномасштабної війни. Наголошено на інформаційній безпеці підлітків в інтернет-мережі. Презентовано штучний інтелект і майбутнє освіти: нові реалії, синергетичний підхід в управлінні закладом загальної середньої освіти тощо.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"