Зазначено, що в основу змісту методичного посібника покладено твір П’єра де Кубертена "Ода спорту". Наголошено, що головним виховним завданням олімпійського руху ініціатор відродження сучасних Олімпійських ігор вважав формування в людині гармонії через спорт і підкреслював, що олімпійський рух може стати школою виховання шляхетності і моральної чистоти, так само як фізичної витривалості і сили, формувати характер і зміцнювати моральну силу, а тому сприяти гармонійному розвитку людини. Наголошено, що завдання педагогів полягає у перетворені цих мотивів, використовуючи ідеали і цінності олімпізму, в соціально значуще прагнення до гармонійної досконалості - виховання людини як активного учасника суспільного життя. Подано практичний матеріал з олімпійської освіти для використання у навчально-виховному процесі загальноосвітніх навчальних закладів.

• Єрмолова Валентина Михайлівна (фізичне виховання та спорт)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"