Наведено теоретичне узагальнення та нове вирішення актуального наукового завдання щодо удосконалення моделей, методів та інформаційних технологій формування системи дистанційного навчання вищого навчального закладу за рахунок оптимізації його складових, що має істотне значення для теорії та практики побудови різноманітних інформаційних систем. Запропоновано формальне визначення та розробку інформаційної технології формування системи дистанційного навчання вищого навчального закладу, як сукупності методів, виробничих процесів та програмно-технічних засобів, об'єднаних у технологічний ланцюжок, що забезпечує виконання інформаційних процесів з метою підвищення якості системи при використанні програмного продукту. Удосконалена модель оптимального вибору системи дистанційного навчання, в якій, на відміну від існуючих, передбачено врахування технологічних особливостей формування програмного забезпечення для неї, що проявляється у встановлених залежностях та зворотних зв'язках між елементами мережевої структури системи показників. Удосконалено модель формування системи показників та критеріїв оцінювання якості комплексу програмного забезпечення системи дистанційного навчання, в якій, на відміну від існуючих, передбачено врахування особливостей функціонування програмних продуктів у даній системі, що дозволило сформувати ієрархічну систему показників та критеріїв для вирішення завдання оптимізації комплексу програмного забезпечення при розгортанні перспективної системи дистанційного навчання вищого навчального закладу. Інформаційну технологію формування системи дистанційного навчання вищого навчального закладу впроваджено в навчальний процес, що підтверджено актами впровадження.

• Мирутенко Лариса Вікторівна (технічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"