Увагу присвячено цілісному дослідженню проблеми підготовки майбутніх лікарів до фахової комунікації засобами інформаційно-комунікаційних технологій в університетах США. Обгрунтовано теоретичні основи формування фахової комунікації лікарів у процесі професійної освіти. Розкрито змістові й організаційні особливості комунікативної підготовки майбутніх лікарів в університетах США. Проаналізовано зміст, форми та технології застосування інформаційно-комунікаційних технологій у підготовці майбутніх лікарів до фахової комунікації в університетах США. Здійснено порівняльно-педагогічний аналіз підготовки майбутніх лікарів до фахової комунікації засобами інформаційно-комунікаційних технологій у вищій медичній школі України та університетах США. Виявлено прогресивні ідеї американського досвіду та визначено можливості їх творчої реалізації у вітчизняних вищих медичних навчальних закладах (ВМНЗ). Розроблено авторський комплекс навчально-методичного забезпечення підготовки студентів-медиків до фахової комунікації. Доведено, що впровадження прогресивних ідей досвіду фахової комунікативної підготовки майбутніх лікарів засобами ІКТ в університетах США сприяє її вдосконаленню у ВМНЗ України.

 Наукова періодика України 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Манюк Любов Володимирівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"