Подано результати досліджень щодо формування компетентних фахівців природничої освітньої галузі в контексті розбудови Нової української школи. Висвітлено сучасний стан і перспективи розвитку природничої освітньої галузі (біологія, хімія, фізика, географія) у закладах загальної середньої та передвищої освіти в умовах її модернізації. Охарактеризовано сучасні засоби, методи, форми та технології навчання у професійній підготовці фахівців природничих наук. Розкрито проблеми розроблення модельних навчальних програм із природничих предметів для 5 - 9 класів закладів загальної середньої освіти. Висвітлено особливості методичної підготовки майбутніх учителів хімії до професійної діяльності на рівні профільної середньої освіти. Досліджено вплив рівня забруднення грунтів солями важких металів на поширення грунтової мікрофлори та розвиток комах. Обгрунтовано педагогічні умови формування інформаційно-комунікаційної компетентності здобувачів середньої освіти у навчанні фізики. Увагу приділено упровадженню системи цифровізації освіти в освітній процес підготовки вчителів природничо-математичних спеціальностей засобами змішаного навчання.

 Наукова періодика України 

---

Додаткова інформація про автора(ів) публікації:
(cписок формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)

• Ягенська Галина Василівна (педагогічні науки)
• Білик Людмила Іванівна (педагогічні науки)
• Білик Людмила Миколаївна (біологічні науки)
• Білик Людмила Степанівна (філологічні науки)
• Білик Любомир Степанович (1953–) (медичні науки)
• Білик Любов Володимирівна (1980–) (педагогічні науки)
• Ольшанський Ігор Григорович (біологічні науки)
• Шапран Юрій Петрович (педагогічні науки)
• Шапран Юлія Євгенівна (технічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"