У навчально-методичному посібнику зібрано лекційні матеріали до навчальної дисципліни «Методики логопедичної підтримки дітей з комбінованими порушеннями». Викладено лекційні матеріали, що спрямовані поглибити знання здобувачів освіти щодо етіопатогенезу мовленнєвих порушень у дітей із комбінованими порушеннями; розкрити закономірності та особливості розвитку всіх сторін мовленнєвої системи таких дітей. Визначено принципи, методи, прийоми подолання мовленнєвих порушень у дітей із комбінованими порушеннями, а також засади організації логопедичної допомоги таким дітям.

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"