Викладено теоретичні засади мовленнєвої підготовки дітей до школи. Розкрито сутність понять "мовленнєва готовність", "передшкільна освіта". Охарактеризовано варіативні методики та методи навчання дітей звукового аналізу, грамоти, раннього читання як вітчизняних, так і зарубіжних педагогів. Подано методики раннього навчання дітей читати в сім'ї Нікітіних, грамоти в материнській школі В. Ліщука тощо.

• Богуш Алла Михайлівна (1939–) (психологічні науки)
• Маліновська Наталія Василівна (педагогічні науки)

  Якщо, ви не знайшли інформацію про автора(ів) публікації, маєте бажання виправити або відобразити більш докладну інформацію про науковців України запрошуємо заповнити "Анкету науковця"