Координатор проекту: Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського
Фурман Оксана Євстахіївна
Пошуковий профіль науковця на порталі НБУВ

ID: 0003964 адреса матеріалу: http://irbis-nbuv.gov.ua/ASUA/0003964

Фурман Оксана Євстахіївна (1972)
(доктор наук, професор )

Дивись також:
Ім'я іншою мовою:
  • Furman Oksana (англійська)
    • Інші форми імені:
  • Гуменюк Оксана Євстахіївна
    • Наукове звання: професор
      Напрями наукової діяльності: психологія впливу, психологія самосвідомості, соціальна психологія, методологія.
    Персональні веб-ресурси:
    Списки документів формуються автоматично
    на основі електронних ресурсів НБУВ.
    До списків можуть бути включені публікації авторів з подібними іменами або однофамільців
        Праці:
    1. [Д] (2007) Психологічний зміст інноваційної освіти: теоретико-методологічний аспект
    2. [К] (1999) Модульно-розвивальна система як об'єкт соціально-психологічного аналізу
    3. [К] (1999) Модульно-розвивальна система як об'єкт соціально-психологічного аналізу
    4. (1998) Модульно- розвивальне навчання: соціально- психологічний аспект
    5. (2002) Психологія Я-концепції
    6. (2003) Психологія впливу
    7. (2004) Психологія Я-концепції
    8. (2007) Психологія інноваційної освіти: теоретико-методологічний аспект
    9. (2008) Теорія і методологія інноваційно-психологічного клімату загальноосвітнього закладу
    10. (2019) Вітакультурна методологія: антологія. До 25-річчя наукової школи професора А. В. Фурмана
    11. (2019) Методологія і психологія гуманітарного пізнання
        Журнали та продовжувані видання:
    1. Вітакультурний млин
    2. Психологія і суспільство
        Наукова періодика:
    1. (2013) Формування інформаційно-комунікаційної компетентності засобами ІКТ у професійній підготовці вчителів-предметників
    2. (2014) Образ долі в поетичному світі Тараса Шевченка
    3. (2015) Громадянська відповідальність особистості як предмет психологічного дослідження
    4. (2017) Простір і час у психологічному дискурсі
    5. (2018) Я-концепція як предмет багатоаспектного теоретизування
    6. (2019) Взаємоспричинення парадигм, стратегій, класів і методів соціально-психологічного впливу
    7. (2020) Сутнісні визначення модульно-розвивальної взаємодії викладача і студентів в освітньому процесі
    8. (2021) Вчинок і подія як соціемна організованість життєвого шляху особистості
       Реферативна база даних "Україніка наукова"
       (наукові видання, опубліковані в Україні):
      база даних на реконструкції, можлива некоректна робота
    1. (1998) Модульно-розвивальне навчання: соціально-психологічний аспект
    2. (1999) Модульно-розвивальна система як об'єкт соціально-психологічного аналізу
    3. (2002) Психологія Я-концепції
    4. (2004) Психологія Я-концепції
    5. (2005) Структурно-функціональне взаємодоповнення складових Я-концепції людини
    6. (2007) Психологічний зміст інноваційної освіти: теоретико-методологічний аспект
    7. (2007) Психологія інноваційної освіти: теоретико-методологічний аспект
    8. (2009) Педагогічний вплив на розвиток професійної концепції студента - майбутнього лікаря-стоматолога
    		Подібні імена (у списках можуть бути публікації таких авторів):
    1. Фурман Оксана Володимирівна (медичні науки)
    2. Фурман Оксана Євстахіївна (1972–) (психологічні науки)
    3. Фурман Олег Валерійович (сільськогосподарські науки)
    4. Фурман Олена Андріївна (1968–) (педагогічні науки)
    5. Фурман Олена Вікторівна (хімічні науки)
     

    Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського