Координатор проекту: Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського
Коваль Тамара Іванівна
Пошуковий профіль науковця на порталі НБУВ

ID: 0004109 адреса матеріалу: http://irbis-nbuv.gov.ua/ASUA/0004109

Коваль Тамара Іванівна
(доктор наук)

Дивись також:
Додаткова спеціалізація: Інформ. комунікац. технології в освіті.
Списки документів формуються автоматично
на основі електронних ресурсів НБУВ.
До списків можуть бути включені публікації авторів з подібними іменами або однофамільців
      Праці:
  1. [Д] (2008) Теоретичні та методичні основи професійної підготовки з інформаційних технологій майбутніх менеджерів-економістів
  2. [Д] (2008) Теоретичні та методичні основи професійної підготовки з інформаційних технологій майбутніх менеджерів-економістів
  3. (2012) Оцінювання якості програмних засобів навчального призначення для загальноосвітніх навчальних закладів
  4. (2014) Система психолого-педагогічних вимог до засобів інформаційно-комунікаційних технологій навчального призначення
      Журнали та продовжувані видання:
  1. Вісник Київського національного лінгвістичного університету
      Наукова періодика:
  1. (2010) Проблеми впровадження електронного навчання під час професійної підготовки майбутніх менеджерів-економістів
  2. (2011) Компоненти готовності вчителя до роботи з батьками в поліетнічному середовищі
  3. (2012) Особливості формування англомовної лексичної компетентності майбутніх лікарів у процесі професійно орієнтованого читання
  4. (2012) Реакція вищої освіти Німеччини на ринково-рейтингові тенденції
  5. (2013) Проблема формування педагогічного професіоналізму викладачів в інформаційно-освітньому середовищі вищого навчального закладу
  6. (2013) Спотривна аеробіка – дисципліна змагання в структурі міжнародної федерації гімнастики
  7. (2014) Комплексний підхід до реалізації індивідуального навчання професійно орієнтованого англомовного читання майбутніх інженерів
  8. (2016) Використання системи Moodle для створення мультимедійних електронних освітніх ресурсів з мовних дисциплін: зарубіжний і вітчизняний досвід
  9. (2016) Міждисциплінарний контекст педагогічної підготовки майбутнього вчителя-філолога в умовах стрімкого розвитку інформаційнокомунікаційних технологій
  10. (2016) Професійна підготовка майбутнього вчителя початкових класів у контексті парадигмального оновлення сучасної освіти
  11. (2017) Застосування інформаційно-комунікаційних технологій у процесі формування компетентності "Безпека життєдіяльності" у майбутніх фахівців
  12. (2017) Міждисциплінарний контекст педагогічної підготовки магістра – майбутнього вчителя-філолога в умовах стрімкого розвитку інформаційно-комунікаційних технологій
  13. (2017) Програма навчальної дисципліни "Теоретико-методичні основи професійної освіти"
  14. (2017) Студентський літературознавчий театр як освітня інновація у контексті вітчизняного та зарубіжного досвіду
  15. (2018) Структура і зміст інформаційно-комунікаційного навчального середовища професійної підготовки майбутніх викладачів іноземних мов
  16. (2019) Використання інформаційно-комунікаційних технологій для формування науково-дослідницької компетентності майбутніх докторів філософії
  17. (2020) Використання засобів візуалізації для створення електронних освітніх ресурсів у процесі навчання математичних дисциплін у закладах вищої освіти
     Реферативна база даних "Україніка наукова"
     (наукові видання, опубліковані в Україні):
    база даних на реконструкції, можлива некоректна робота
  1. (2007) Вища освіта сучасної Німеччини в умовах політичних і технологічних модернізацій
  2. (2007) Із сучасного німецького досвіду реформування вищої освіти
  3. (2008) Особливості впровадження системи модульно-рейтингового неперервного контролю й оцінювання результатів навчання з інформаційних технологій майбутніх менеджерів-економістів
  4. (2012) Виклики інформаційного суспільства сучасній освіті
  5. (2012) Реакція вищої освіти Німеччини на ринково-рейтингові тенденції
  6. (2014) Система психолого-педагогічних вимог до засобів інформаційно-комунікаційних технологій навчального призначення
  7. (2016) Використання системи Moodle для створення мультимедійних електронних освітніх ресурсів з мовних дисциплін: зарубіжний і вітчизняний досвід
Подібні імена (у списках можуть бути публікації таких авторів):
  1. Коваль Тамара Іванівна (педагогічні науки)
  2. Коваль Тетяна Валентинівна (біологічні науки)
  3. Коваль Тетяна Валеріївна (фізико-математичні науки)
  4. Коваль Тетяна Василівна (педагогічні науки)
  5. Коваль Тетяна Вікторівна (філософські науки)
  6. Коваль Тетяна Володимирівна (1964–) (історичні науки)
  7. Коваль Тетяна В'ячеславівна (1968–) (сільськогосподарські науки)
  8. Коваль Тетяна Ігорівна (медичні науки)
  9. Коваль Тетяна Леонідівна (фізико-математичні науки)
  10. Коваль Тетяна Леонтіївна (філологічні науки)
  11. Коваль Тетяна Миколаївна (сільськогосподарські науки)
  12. Коваль Тетяна Миколаївна (1959–) (історичні науки)
  13. Коваль Тетяна Олександрівна (економічні науки)
  14. Коваль Тетяна Петрівна (сільськогосподарські науки)
  15. Коваль Тимур Сергійович (економічні науки)
 

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського