Координатор проекту: Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського
Бойчук Юрій Дмитрович
Пошуковий профіль науковця на порталі НБУВ

ID: 0004335 адреса матеріалу: http://irbis-nbuv.gov.ua/ASUA/0004335

Бойчук Юрій Дмитрович
(доктор наук, професор )

Дивись також:
Наукове звання: професор
Персональні веб-ресурси:
Списки документів формуються автоматично
на основі електронних ресурсів НБУВ.
До списків можуть бути включені публікації авторів з подібними іменами або однофамільців
      Праці:
  1. [Д] (2010) Теоретико-методичні основи формування еколого-валеологічної культури майбутнього вчителя
  2. [К] (1996) Принципи і методи добору вихідного матеріалу для культивування комах
  3. [К] (1996) Принципи і методи добору вихідного матеріалу для культивування комах
  4. (1996) Лабораторні культури комах
  5. (2002) Біологія. 9 клас
  6. (2003) Екологія і охорона навколишнього середовища
  7. (2003) Робоча програма та методичні рекомендації до навчально-польової практики з курсу "Зоологія безхребетних"
  8. (2003) Систематичний огляд класу комахи
  9. (2004) Біологія
  10. (2007) Екологія і охорона навколишнього середовища
  11. (2008) Біологія. 9 клас. Відповіді на питання екзаменаційних білетів державної підсумкової атестації, 2008
  12. (2008) Екологія людини
  13. (2008) Еколого-валеологічна культура майбутнього вчителя: теоретико-методичні аспекти формування
  14. (2012) Педагогіка здоров'я
  15. (2013) Актуальні питання освіти і науки
  16. (2013) Корекційно-педагогічна підтримка студентів з порушеннями зору в освітньому середивищі вищого навчального закладу
  17. (2013) Методичні рекомендації щодо організації та змісту діяльності вчителя загальноосвітнього навчального закладу в умовах інклюзивного навчання
  18. (2013) Педагогічна спадщина А. С. Макаренка і сучасність
  19. (2013) Робоча програма з навчальної дисципліни "Основи інклюзивної освіти" для студентів вищих педагогічних навчальних закладів
  20. (2014) Психолого-педагогічні проблеми становлення сучасного фахівця
  21. (2015) Актуальні питання освіти і науки
  22. (2015) Інклюзивна компетентність майбутнього вчителя основ здоров'я
  23. (2018) Еколого-валеологічна компетентність майбутнього вчителя біології
  24. (2018) Основи спеціальної та інклюзивної педагогіки
  25. (2018) Підготовка майбутніх учителів до формування духовного здоров'я молодших школярів: теоретико-методичні аспекти
  26. (2020) Матеріали IV Міжнародної науково-практичної конференції "Психолого-педагогічні проблеми вищої і середньої освіти в умовах сучасних викликів: теорія і практика", 12 грудня 2019 року
  27. (2020) Освіта дорослих: світові тенденції, українські реалії та перспективи
  28. (2020) Професійна компетентність з безпеки життєдіяльності вчителів
  29. (2020) Трансформація сучасного освітнього простору
      Журнали та продовжувані видання:
  1. Biodiversity ecology and experimental biology
  2. Новий колегіум
  3. Педагогіка безпеки
      Наукова періодика:
  1. (1994) Безопасность при работе с насекомыми
  2. (1995) Обеспечение чистоты исходного материала при создании культур насекомых
  3. (1997) Діагностика екологічного стану навколишнього середовища з використанням комах як біоіндикаторів
  4. (1997) До питания добору вихідного матеріалу для культивування комах
  5. (1997) Изменчивость и корреляция количественных признаков некоторых перспективных местных и интродуцированных пород тутового шелкопряда при их исследовании в селекционных программах
  6. (1997) К методике определения восстановительной активности гемолимфы тутового шелкопряда (Bombyx mori L.)
  7. (2000) Лабораторні культури рідкісних і зникаючих видів комах як один з можливих шляхів збереження їх генофонду
  8. (2010) Особистісні якості як найважливіший складник еколого-валеологічної культури майбутнього вчителя
  9. (2010) Формування у студентської молоді відповідального ставлення до здоров’я як актуальна соціальна та педагогічна проблема
  10. (2012) Індивідуальна траєкторія навчання іноземних студентів підготовчих факультетів вищих навчальних закладів
  11. (2012) Індивідуальний підхід до студента з обмеженими освітніми можливостями в умовах інклюзії у вищому навчальному закладі
  12. (2012) Професійні вимоги до вчителя загальноосвітнього навчального закладу в умовах інклюзивного навчання
  13. (2013) Екологічна освіта і виховання майбутніх офіцерів Академії внутрішніх військ МВС України
  14. (2013) Теоретико-методичні аспекти формування еколого-валеологічної культури майбутнього вчителя
  15. (2014) Компетентнісний підхід як методологічна основа реформування вітчизняної сучасної вищої освіти
  16. (2014) Наукові дискусіїта їх використання у процесі викладанні курсу "Основи екології" студентам неекологічних спеціальностей
  17. (2014) Науково-методична модель розвитку професійної компетентності фахівців пожежно-рятувальної служби у системі підвищення кваліфікації
  18. (2015) Компетентнісна парадигма в сучасній вищій професійній освіті
  19. (2015) Педагогічні умови розвитку культури здоров᾽я студентів в освітньому середовищі вищого навчального закладу
  20. (2016) Сучасні підходи щодо формування компетентності з безпеки життєдіяльності вчителів у системі післядипломної педагогічної освіти
  21. (2017) Окремі аспекти застосування кваліметричного моделювання у дослідженні компетентності вчителів із безпеки життєдіяльності
  22. (2017) Підготовка майбутніх вихователів закладів дошкільної освіти до професійної діяльності в умовах інклюзивного освітнього середовища
  23. (2018) Аналіз зарубіжного досвіду розвитку інклюзивної компетентності вчителів загальноосвітніх навчальних закладів
  24. (2018) Інклюзивне та інтегроване навчання на Харківщині в світлі нового закону України "Про освіту": регіональний круглий стіл
  25. (2018) Створення інклюзивного освітнього середовища на уроках іноземної (англійської) мови в початковій школі
  26. (2019) Роль педагогічної науки в модернізації сучасної освіти та українського суспільства
  27. (2019) Харківському національному педагогічному університету імені Г. С. Сковороди — 215 років!
  28. (2020) Етапи реалізації моделі підготовки майбутніх фахівців служби цивільного захисту до самозбереження в професійній діяльності
  29. (2020) Основні педагогічні прийоми, які застосовуються в казкотерапії
  30. (2020) Розвиток інклюзивної компетентності вчителів у системі післядипломної освіти засобами ІКТ
  31. (2020) Шляхи підвищення якості підготовки кадрів вищої кваліфікації до інноваційної діяльності
  32. (2021) Івану Федоровичу Прокопенку — 85!
  33. (2021) Критерії вибору діагностичних методик для комплексної оцінки розвитку дитини
  34. (2021) Техніка "Шлях героя" в казкотерапії
  35. (2021) Технологічні та педагогічні вимоги до функціонування системи змішаного навчання у сфері вищої освіти в Україні
     Реферативна база даних "Україніка наукова"
     (наукові видання, опубліковані в Україні):
    база даних на реконструкції, можлива некоректна робота
  1. (2002) Екологічна освіта і виховання студентів у педагогічному університеті
  2. (2003) Екологія і охорона навколишнього середовища
  3. (2004) Теоретико-методологічні основи формування еколого-валеологічної культури майбутнього вчителя
  4. (2004) Формування еколого-валеологічних ціннісних орієнтацій в процесі виховання майбутнього вчителя
  5. (2006) Формування еколого-валеологічної культури студентів педагогічного університету в контексті переходу до ноосфери
  6. (2007) Екологія і охорона навколишнього середовища
  7. (2007) Екологія людини як інтегральна навчальна дисципліна у вищому педагогічному навчальному закладі
  8. (2008) Екологія людини
  9. (2008) Еколого-валеологічна культура майбутнього вчителя: теоретико-методичні аспекти формування
  10. (2010) Мотиваційно-ціннісний компонент еколого-валеологічної культури майбутнього вчителя
  11. (2010) Теоретико-методичні основи формування еколого-валеологічної культури майбутнього вчителя
  12. (2012) Професійні вимоги до вчителя загальноосвітнього навчального закладу в умовах інклюзивного навчання
  13. (2013) Актуальні питання освіти і науки
  14. (2013) Науково-дослідна діяльність студентів технічного ВНЗ як педагогічна умова формування професійної компетентності
  15. (2013) Педагогічна спадщина А. С. Макаренка і сучасність
  16. (2014) Психолого-педагогічні проблеми становлення сучасного фахівця
  17. (2015) Актуальні питання освіти і науки
  18. (2015) Інклюзивна компетентність майбутнього вчителя основ здоров'я
Подібні імена (у списках можуть бути публікації таких авторів):
  1. Бойчук Юлія Миколаївна (біологічні науки)
  2. Бойчук Юрій Володимирович (фізико-математичні науки)
  3. Бойчук Юрій Дмитрович (біологічні науки ; педагогічні науки)
 

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського