Координатор проекту: Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського
Федій Ольга Андріївна
Пошуковий профіль науковця на порталі НБУВ

ID: 0004992 адреса матеріалу: http://irbis-nbuv.gov.ua/ASUA/0004992

Федій Ольга Андріївна
(доктор наук)

Дивись також:
Списки документів формуються автоматично
на основі електронних ресурсів НБУВ.
До списків можуть бути включені публікації авторів з подібними іменами або однофамільців
      Праці:
  1. [Д] (2010) Теорія і практика підготовки педагогів до використання засобів естетотерапії у професійній діяльності
  2. [Д] (2010) Теорія і практика підготовки педагогів до використання засобів естетотерапії у професійній діяльності
  3. [К] (1996) Підготовка студентів педагогічних інститутів до естетичного виховання дітей 6-7 років
  4. (2007) Естетотерапія
  5. (2009) Підготовка педагогів до використання засобів естетотерапії: теорія і практика
  6. (2012) Естетотерапія
  7. (2018) Матеріали Міжнародної науково-практичної конференції "Формальна і неформальна освіта у вимірах педагогіки добра Івана Зязюна", 5-6 березня 2018 року
  8. (2018) Професійна підготовка педагогів початкової школи до використання естетотерапії: теорія і практика
  9. (2018) Психолого-педгогічний факультет Полтавського національного педагогічного університету імені В. Г. Короленка
      Журнали та продовжувані видання:
  1. Естетика і етика педагогічної дії
      Наукова періодика:
  1. (2007) Виховання як терапія у антропософській концепції розвитку людини
  2. (2008) Інтерактивні методи викладання курсів дисциплін з естетотерапії
  3. (2009) Естетотерапевтичний концепт педагогічної системи В. О. Сухомлинського у змісті професійної підготовки сучасного педагога
  4. (2011) Вплив демографічних знань на формування життєвих компетенцій учнів
  5. (2011) Естетотерапевтична компетентність як основа професіоналізму сучасного педагога
  6. (2011) Естетотерапія у парадигмальному просторі базових освітніх моделей
  7. (2011) Запровадження естетотерапії у професійну діяльність педагогів
  8. (2011) Мета й завдання естетотерапевтичної освіти вчителя в контексті особистісно орієнтованої педагогічної парадигми
  9. (2011) Традиційні та інноваційні форми і методи в підготовці педагогів до естетотерапевтичної діяльності
  10. (2012) Естетотерапевтичні ідеї у науково-філософських концепціях епохи нового часу
  11. (2012) Логіко-гносеологічний аналіз процесу формування демографічних понять
  12. (2013) Естетотерапевтичний дискурс ідеї людиноцентризму в сучасному освітньому просторі
  13. (2013) Методична система формування демографічних понять в учнів як засіб фундаменталізації знань про населення
  14. (2013) Науковий контекст демографічних понять у методиці навчання економічної і соціальної географії
  15. (2013) Якісні показники демографічної характеристики населення у методиці навчання географії
  16. (2014) Демографічні поняття в системі профільної географічної освіти
  17. (2014) Естетотерапія як об'єкт системного проектування у фаховій підготовці майбутніх педагогів
  18. (2014) Поняття "тривалість життя" як демографічний компонент шкільної географічної освіти
  19. (2016) Агогічна функція естетотерапії в процесі опанування дитиною основ "Мистецтва життя"
  20. (2016) Підготовка майбутніх педагогів до естетизації освітнього середовища початкової школи
  21. (2018) Естетичний інтелект учителя у вимірах педагогіки добра Івана Зязюна
  22. (2021) Ідеї синергетики у змісті підготовки майбутнього вчителя
     Реферативна база даних "Україніка наукова"
     (наукові видання, опубліковані в Україні):
    база даних на реконструкції, можлива некоректна робота
  1. (2007) Естетотерапія
  2. (2008) Естетотерапія: теорія і практика гуманної педагогіки
  3. (2009) Лялькотерапія у професійній діяльності педагога
  4. (2009) Педагогічна ігротерапія у підготовці майбутнього вчителя до професійної діяльності
  5. (2009) Підготовка педагогів до використання засобів естетотерапії: теорія і практика
  6. (2010) Теорія і практика підготовки педагогів до використання засобів естетотерапії у професійній діяльності
  7. (2011) Вплив демографічних знань на формування життєвих компетенцій учнів
  8. (2011) Запровадження естетотерапії у професійну діяльність педагогів
  9. (2011) Ретроспективний аналіз вітчизняного досвіду використання естетотерапії у професійній діяльності педагога
  10. (2018) Професійна підготовка педагогів початкової школи до використання естетотерапії: теорія і практика
Подібні імена (у списках можуть бути публікації таких авторів):
  1. Федій Олександр Анатолійович (педагогічні науки)
  2. Федій Ольга Андріївна (педагогічні науки)
 

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського