Координатор проекту: Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського

Год Борис Васильович
Пошуковий профіль науковця на порталі НБУВ

ID: 0011159 адреса матеріалу: http://irbis-nbuv.gov.ua/ASUA/0011159


Год Борис Васильович
(доктор наук)

Дивись також:



Додаткова спеціалізація: Педагогічні науки.


Списки документів формуються автоматично
на основі електронних ресурсів НБУВ.
До списків можуть бути включені публікації авторів з подібними іменами або однофамільців

      Праці:

  1. [Д] (2005) Ідея всебічного й гармонійного виховання особистості в епоху європейського Відродження
  2. [Д] (2005) Ідея всебічного й гармонійного виховання особистості в епоху європейського відродження
  3. (2004) Виховання в епоху європейського Відродження
  4. (2004) Педагогічна думка доби європейського Відродження (XV-XVI ст.): люди та ідеї : Ч. 1.
  5. (2008) Європейське Відродження: історія, політика, педагогічна думка (нариси)
  6. (2012) Еразм Роттердамський - "наставник Європи": історичні та педагогічні нариси
  7. (2016) "Наука доброчесності" гуманіста Еразма Роттердамського

      Журнали та продовжувані видання:

  1. Витоки педагогічної майстерності
  2. Педагогічні науки
  3. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології

      Література:

  1. (2010) Борис Васильович Год

      Наукова періодика:

  1. (2009) "Галатео, або про звичаї": забутий жанр педагогічної літератури XVI століття
  2. (2010) Образ тьютора в історико-педагогічній літературі епохи Європейського відродження (XIV-XVI ст.)
  3. (2011) Дитячі ігри та їх педагогічна інтерпретація (ХVI - XVII ст. )
  4. (2011) Ігри у вихованні дітей і молоді стародавньої Греції
  5. (2012) Ігри в житті й вихованні середньовічного Європейця
  6. (2012) Проблеми моральності вчителя в європейській суспільно-політичній думці XV-XVI століть
  7. (2013) Джерелознавча база дослідження педагогічної думки доби європейського Відродження: особливості, підходи, методи опрацювання
  8. (2013) Місце освіти в суспільно-політичному русі США 20-40-х років XIX століття
  9. (2014) Виховний ідеал всебічно і гармонійно розвиненої особистості у творчому доробку О. Строніна
  10. (2014) "Інтелекуальний туризм" як чинник розвитку вітчизняної освіти (XІV–XVIII ст.)
  11. (2014) Театральні традиції Полтавського національного університету імені В. Г. Короленка
  12. (2015) Європейська молодь і музичні традиції ордену єзуїтів XVI – XVII століть
  13. (2015) Религиозно-педагогические идеи гуманиста Эразма Роттердамского в его философском наследии (ХVI век)
  14. (2015) Становлення політехнічної моделі вищої освіти в країнах Західної Європи
  15. (2017) Велична постать європейської педагогіки: іспанський наставник і гуманіст Х. Л. Вівес (1492-1540 роки)
  16. (2017) Витоки психопедагогіки вчительської дії в системі духовної освіти Чернігівського колегіуму ХVІІІ ст.

     Реферативна база даних "Україніка наукова"
     (наукові видання, опубліковані в Україні):

    база даних на реконструкції, можлива некоректна робота
  1. (2004) Виховання в епоху європейського Відродження (середина XIV - початок XVII ст.)
  2. (2004) З історії організації шкільної справи в Європі за доби Відродження (ХІV - початок ХVІІ століття)
  3. (2004) Педагогічна думка доби європейського Відродження (XV - XVI ст.): люди та ідеї : Ч. 1.
  4. (2005) Ідея всебічного й гармонійного виховання особистості в епоху європейського відродження
  5. (2008) Європейське Відродження: історія, політика, педагогічна думка (нариси)
  6. (2008) Муза Кліо в царині педагогіки
  7. (2009) Дитячі ігри в історико-педагогічному дискурсі
  8. (2010) Відображення полікультурності суспільства у професійній підготовці вчителів у вищій педагогічній освіті Канади
  9. (2013) Джерелознавча база дослідження педагогічної думки доби європейського Відродження: особливості, підходи, методи опрацювання
  10. (2016) "Наука доброчесності" гуманіста Еразма Роттердамського
    Співавтори:
    (cписок співавторів формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)
  • Год Наталія Володимирівна (педагогічні науки)
 

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського