ID: 0024342 адреса матеріалу: http://irbis-nbuv.gov.ua/ASUA/0024342

Місце роботи:
• Місто: Київ. Установа: Університет менеджменту освіти (Київ). Відомство: НАПН (Національна академія педагогічних наук).

Науковий ступінь:
• Рік: 1996. Cтупінь: Кандидат. Спеціальність: Педагогічні науки. 13.00.04 - Теорія і методика професійної освіти Місто: Київ. Установа: Інститут педагогіки і психології професійної освіти (Київ)

Напрями наукової діяльності: педагогіка

• Персональний сайт
• Academia.edu

---

  Праці:

---

1. [К] (1996) Формування педагогічної культури вчителя в умовах післядипломної освіти (на базі шкільного та районного метод. кабінетів)
2. [К] (1996) Формування педагогічної культури вчителя в умовах післядипломної освіти (на базі шкільного та районного методичних кабінетів)
3. (2010) Елективні програми з розвитку україномовної компетентності педагогічних працівників у системі післядипломної освіти
4. (2012) Формування готовності майбутніх вихователів до використання інтерактивних технологій
5. (2014) Вінничина туристична
6. (2015) Правова педагогіка
7. (2015) Практична андрагогіка в післядипломній педагогічній освіті : Кн. 1. Евтагогіка: практична андрагогіка для самоосвіти андрагога

---

  Література:

---

1. [К] (1994) Діяльність М.О.Скрипника на чолі наркомату освіти радянської України (1927-1933 рр.)

---

  Наукова періодика:

---

1. (2013) Парадигмальні засади експериментальних досліджень науково-педагогічних працівників системи післядипломної освіти
2. (2014) Методична компетентність вихователів дошкільних навчальних закладів: сутність та структура
3. (2015) Парадигмальні засади психолого-педагогічної підготовки науково-педагогічних працівників
4. (2017) Закономірності та принципи формування змісту підвищення кваліфікації педагогічних працівників в проектованому курикулумі
5. (2017) Курикулум підвищення кваліфікації педагогічних працівників в України: підходи та особливості розроблення
6. (2020) Обліково-аналітичне забезпечення виробництва органічної продукції

---

 Реферативна база даних "Україніка наукова"
 (наукові видання, опубліковані в Україні):

---

база даних на реконструкції, можлива некоректна робота
1. (1998) Уроки мислення Джона Дьюї і Василя Сухомлинського
2. (2001) Проблеми та перспективи підвищення кваліфікації викладачів вищих навчальних закладів
3. (2010) Елективні програми з розвитку україномовної компетентності педагогічних працівників у системі післядипломної освіти
4. (2010) Проектування технологій розвитку україномовної компетентності у системі післядипломної освіти
5. (2010) Рецепція проблем професіоналізму педагога в андрагогічних дослідженнях
6. (2012) Вступ до теорії інтерактивних технологій післядипломного навчання
7. (2013) Закономірності та принципи формування змісту підготовки науково-педагогічних працівників у системі післядипломної освіти
8. (2013) Перспективні напрями експериментальної роботи науково-педагогічних працівників системи післядипломної освіти
9. (2014) Система навчально-творчих завдань для підготовки аспірантів, здобувачів у післядипломній освіті
10. (2015) Правова педагогіка
11. (2018) Відкрита освіта: інноваційні технології та менеджмент

1. Скрипник Маргарита Іванівна (економічні науки)
2. Скрипник Марина Іванівна (педагогічні науки)
3. Скрипник Микола Володимирович (фізико-математичні науки)
4. Скрипник Микола Євгенович (економічні науки)
5. Скрипник Микола Микитович (технічні науки)
6. Скрипник Микола Миколайович (технічні науки)
7. Скрипник Микола Михайлович (технічні науки)

Співавтори:
(cписок співавторів формується автоматично, до списку можуть бути включені персоналії з подібними іменами або однофамільці)
• Набока Людмила Яківна (педагогічні науки)
• Ніколенко Лідія Тимофіївна (педагогічні науки)
• Старченко Костянтин Михайлович (педагогічні науки)
• Фатхутдінова Олена Василівна (юридичні науки ; філософські науки)
• Фоменко Надія Андріївна (педагогічні науки)