Координатор проекту: Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського
Сліпчишин Лідія Василівна
Пошуковий профіль науковця на порталі НБУВ

ID: 0032478 адреса матеріалу: http://irbis-nbuv.gov.ua/ASUA/0032478

Сліпчишин Лідія Василівна
(доктор наук)

Дивись також:
Списки документів формуються автоматично
на основі електронних ресурсів НБУВ.
До списків можуть бути включені публікації авторів з подібними іменами або однофамільців
      Праці:
  1. [Д] (2019) Методична система художньо-технічного проектування у фаховій підготовці майбутніх кваліфікованих робітників
  2. [К] (2006) Інтегративний підхід до вивчення матеріалознавства та гуманітарних дисциплін у вищих професійних училищах машинобудівного профілю
  3. [К] (2006) Інтегрований підхід до вивчення матеріалознавства та гуманітарних дисциплін у вищих професійних училищах машинобудівного профілю
  4. (2007) Вивчення загальнотехнічних дисциплін у професійно-технічних навчальних закладах: гуманітарно-інтегративний підхід
  5. (2008) Психолого-педагогічні основи впровадження сучасних підходів до навчання у ПТНЗ
  6. (2013) Теоретичні та методичні засади реалізації нововведень в управління ПТО регіону
  7. (2014) Бібліографічний покажчик праць науковців Львівського науково-практичного центру Інституту професійно-технічної освіти НАПН України (1994-2014 рр.)
  8. (2014) Творчість як засіб розвитку професійної компетентності майбутнього робітника
  9. (2015) Методичні засади впровадження сучасних підходів у роботу гуртків
  10. (2018) Теоретичні та методичні основи розвитку художньо-технічної творчості учнів закладів професійної (професійно-технічної) освіти у процесі навчання технічних дисциплін
      Наукова періодика:
  1. (2012) До питання морально-духовного виховання учнів професійної школи
  2. (2012) Моделювання організації творчої діяльності учнів у рамках комплексу "ПТНЗ – будинок техніки – мала робітнича академія"
  3. (2013) Педагоги і науковці про особливості творчої діяльності учнів професійно-технічних навчальних закладів у гуртках художньо-прикладної та технічної творчості (Інформація про круглий стіл "Організація творчої діяльності учнів професійно-технічних навчальних закладів”)
  4. (2013) Підготовка учнів професійної школи до майбутньої творчої професійної діяльності: результати дослідження
  5. (2014) До питання формування художньо-естетичного досвіду майбутніх робітників технічних професій
  6. (2014) Психолого-педагогічні засади розвитку творчості учнів професійно-технічних навчальних закладів
  7. (2015) Метафоричне мислення як засіб смислового наповнення результату творчості майбутніх фахівців народних художніх промислів
  8. (2016) Реалізація неперервної технологічної освіти в професійно-технічних навчальних закладах
  9. (2017) До питання художньо-технічної творчості майбутніх робітників технічних професій
  10. (2017) Реалізація освітньої функції музею на прикладі STEM-освіти
  11. (2018) Виготовлення сувенірної продукції учнями закладів професійно-технічної освіти
  12. (2018) Порівняльний аспект розвитку художньо-технічної творчості учнів закладів професійно-технічної освіти
  13. (2018) Розвиток художньо-технічної творчості учнів закладів професійно-технічної освіти
  14. (2020) Використання agile –підходу в освіті
  15. (2020) До проблеми навчання професійно спрямованого дизайну продукції
  16. (2021) Формування етнокультурної компетентності у майбутніх фахівців народних художніх промислів і ремесел
     Реферативна база даних "Україніка наукова"
     (наукові видання, опубліковані в Україні):
    база даних на реконструкції, можлива некоректна робота
  1. (2007) Вивчення загальнотехнічних дисциплін у професійно-технічних навчальних закладах: гуманітарно-інтегративний підхід
  2. (2008) Моделювання процесу вивчення матеріалознавства і гуманітарних дисциплін на основі інтегративного підходу
  3. (2008) Психолого-педагогічні основи впровадження сучасних підходів до навчання у ПТНЗ
  4. (2008) Психолого-педагогічні передумови реалізації інтегративного підходу до вивчення різноциклових дисциплін
  5. (2009) До проблеми взаємозв'язку між функціонуванням виробничих систем та організацією професійної підготовки робітників
  6. (2009) Львівському науково-практичному центру професійно-технічної освіти Академії педагогічних наук України виповнилося 15 років!
  7. (2010) Взаємодія професійно-технічних і позашкільних навчальних закладів з розвитку творчого потенціалу учнів
  8. (2011) Труднощі підготовки учнів ПТНЗ до майбутньої творчої професійної діяльності
  9. (2013) Підготовка учнів професійної школи до майбутньої творчої професійної діяльності: результати дослідження
  10. (2013) Теоретичні та методичні засади реалізації нововведень в управління ПТО регіону
  11. (2014) Бібліографічний покажчик праць науковців Львівського науково-практичного центру Інституту професійно-технічної освіти НАПН України (1994 - 2014 р.)
  12. (2014) Як організувати творчу діяльність учнів ПТНЗ
  13. (2015) Методичні засади впровадження сучасних підходів у роботу гуртків
 

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського