Координатор проекту: Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського
Кух Аркадій Миколайович
Пошуковий профіль науковця на порталі НБУВ

ID: 0966244 адреса матеріалу: http://irbis-nbuv.gov.ua/ASUA/0966244

Кух Аркадій Миколайович
(доктор наук)

Списки документів формуються автоматично
на основі електронних ресурсів НБУВ.
До списків можуть бути включені публікації авторів з подібними іменами або однофамільців
      Праці:
  1. [Д] (2018) Теоретико-методичні засади професійної підготовки майбутніх учителів фізики в умовах освітньо-інформаційного середовища
  2. [К] (1998) Організація навчально- пізнавальної діяльності учнів з фізики на основі рівневих завдань еталонного характеру при використанні ЕОМ
  3. [К] (1998) Організація навчально- пізнавальної діяльності учнів з фізики на основі рівневих завдань еталонного характеру
  4. (2010) Планування та виконання науково-методичних проектів (курсова, дипломна, магістерська та дисертаційна роботи, наукова публікація)
      Журнали та продовжувані видання:
  1. Збірник наукових праць Кам'янець-Подільського національного університету імені Івана Огієнка
      Наукова періодика:
  1. (2013) Зміст професійно-методичної компетентності майбутнього вчителя фізики
  2. (2013) Медіа освіта і підготовка вчителів фізики
  3. (2013) Навчання фізики як процес управління навчально-пізнавальною діяльністю студента
  4. (2014) Медіакомпетентність в системі методичної підготовки вчителя фізики
  5. (2014) Медіапроекти в системі методичної підготовки вчителя фізики
  6. (2014) Модель технології адаптивного навчання фізики
  7. (2015) Вплив домішок на фізичні властивості води
  8. (2015) Інтерактивні методи навчання фізики у ВНЗ
  9. (2015) Медіапроекти – інноваційна форма методичної підготовки майбутнього вчителя фізики
  10. (2015) Педагогічні умови забезпечення професійно-орієнтованої діяльності студентів коледжів з фізики
  11. (2015) Розвиток інформаційної культури майбутніх фахівців фізико-математичного профілю
  12. (2016) Інформаційно-освітнє середовище в системі методичної підготовки майбутнього вчителя фізики
  13. (2016) Компетентнісні показники дієвості навчання
  14. (2016) Система формування методичної компетентності майбутніх вчителів фізики
  15. (2017) Дидактичні можливості он-лайн сервісів інфографіки
  16. (2017) Компетентність і світогляд: побудова моделі
  17. (2017) Особистісно орієнтоване навчання фізики в професійній підготовці студентів коледжів
  18. (2017) Технологія уточнення компетентностей і професійно-методична підготовка учителя фізики
  19. (2018) Електронна книга в формуванні інформаційної культури майбутніх педагогів фізико-математичного спрямування
  20. (2018) Інтенсифікація навчального процесу з фізики в аграрних коледжах
  21. (2018) Освітньо-інформаційне середовище з фізики на основі інтерактивних комп’ютерних моделей
  22. (2018) Професійно-методична підготовка майбутнього вчителя фізики і засоби медіаосвіти
  23. (2018) Професійно-орієнтована діяльність студентів коледжів харчової промисловості з фізики
  24. (2018) Управління процесом професійної підготовки магістрів
  25. (2018) Формування елементів професійної культури
  26. (2019) Рівні інформаційної культури у студентів фізико-технологічного профілю
  27. (2019) Технологія наочного навчання як педагогічна інновація
  28. (2019) Цифрова компетентність: на шляху до метакомпетентності
  29. (2019) Цифрова метакомпетентність: задачі, рівні, результати
  30. (2020) Компетентнісні завдання з фізики в професійно орієнтованій діяльності студентів коледжів
  31. (2020) Менеджмент знань: формування нового контексту освіти
  32. (2020) Формування професійного іміджу вчителя фізико-технологічного профілю засобами розвитку інформаційної культури
 

Всі права захищені © Національна бібліотека України імені В. І. Вернадського