Висвітлено педагогічні погляди та просвітницьку діяльність В.О. Біднова. Визначено ступінь дослідженості даної проблеми у педагогічній науці. Визначено основні чинники формування В.О. Біднова як педагога, просвітника та громадського діяча. Проаналізовано його ідеї щодо громадського виховання, використання засобів козацької педагогіки у виховному процесі. Висвітлено погляди ученого щодо історичного шляху розвитку освіти в Україні. Проаналізовано основні напрями, зміст і форми просвітницьої діяльності В.О. Біднова. Визначено роль просвітника у формуванні української національної школи. Розкрито значення педагогічних ідей В.О. Біднова й обгрунтовано можливість їх практичного використання з метою вирішення актуальних проблем сучасної педагогічної теорії та практики.

  Скачати повний текст

Висвітлено основні методологічні напрямки системного дослідження сільськогосподарської кооперації. Виявлено закономірності розвитку кооперації товаровиробників у практичному та теоретичному аспектах. Уточнено обгрунтування специфічної функціональної ролі кооперації у системі аграрних перетворень і аграрної політики. Визначено особливості дії соціальних факторів кооперації. Встановлено механізм впливу кооперації сільськогосподарських товаровиробників на підвищення їх конкурентоспроможності. Уточнено категоріальну структуру концепції кооперативного підприємства. Розроблено комплекс напрямків активізації сільськогосподарської кооперації: методологічні підходи до освітньої роботи, удосконалення фінансового механізму (обгрунтування оптимальної структури власних коштів, оптимальної стратегії повернення паїв), дії соціальних факторів та урахування зарубіжного досвіду в напрямку застосування процедур повернення паїв і пропорційного голосування.

  Скачати повний текст