Досліджено особливості соціально-правового становища студентства підросійської України другої половини XIX - початку XX ст., проаналізовано матеріально-предметні структури його побуту та нематеріальні сфери повсякденності. Подано соціальну характеристику студентства через аналіз динаміки його чисельності, розподіл за становими, національно-релігійними, віковими, статевими ознаками. Простежено правовий статус студентства. Визначено зміни його матеріального становища впродовж досліджуваного періоду. Проаналізовано побутові умови життя студентства. Виділено ознаки навчально-дозвільної сфери студентської повсякденності. З'ясовано риси студентської ментальності. Висвітлено перспективні напрямки дослідження проблеми.

  Скачати повний текст

Проаналізовано тенденції до єдності природничого та соціогуманітарного знання на сучасному етапі розвитку наукового пізнання. Висвітлено різноманітні підходи щодо питання співвідношення цих знань. Виявлено проблеми єдності природничих і соціогуманітарних наук. Показано можливості їх вирішення у контексті постнекласичної науки. Значну увагу приділено міждисциплінарності та взаємодії різних дисциплін у комплексних дослідженнях, що зумовлює можливість досягнення єдності природничого та соціогуманітарного знання. Зазначено, що в сучасній філософії науки методологічна єдність взаємопов'язується не з єдиним методологічним взірцем, а з взаємодоповнюваністю методів. На підставі аналізу моделей наукового знання, що претендують на універсальність, виявлено спільні риси у структурі даних знань. Відзначено, що тенденція до єдності природничих і соціогуманітарних наук поглиблюється у постнекласичній науці.

  Скачати повний текст