Визначено поняття "суб'єкт лізингової діяльності", "учасник лізингової діяльності". Проведено поділ учасників лізингової діяльності та досліджено їх господарську правосуб'єктність. Обгрунтовано, що суб'єктом лізингової діяльності є лише лізингодавець, а всі інші є лише учасниками лізингової діяльності та суб'єктами лізингових відносин. Висвітлено поняття й основні ознаки лізингових компаній, здійснено їх класифікацію. Запропоновано визначення поняття лізингової компанії, державної лізингової компанії. Системно досліджено порядок створення лізингових компаній та формування їх статутного фонду. Розроблено та сформульовано основні теоретичні та практичні положення щодо управління лізинговою компанією. Розглянуто господарські договори, які укладаються за здійснення лізингової діяльності: договір лізингу, договір купівлі-продажу предмета лізингу, кредитний договір, договір страхування. Встановлено способи забезпечення виконання господарських зобов'язань за договором лізингу. Досліджено особливості господарсько-правової відповідальності суб'єктів лізингу.

  Скачати повний текст

Обгрунтовано науково-теоретичні, експериментальні, а також розроблено методичні засади формування вмінь і навичок учнів у процесі вивчення електродинаміки за умов сучасного освітнього середовища. Застосовано теорію компетентнісного підходу до формування експериментальних умінь і навичок учнів у процесі вивчення електродинаміки за умов сучасного освітнього середовища. З застосуванням теорії компетентнісного підходу удосконалено методику навчання певних тем з електродинаміки, зміст, методи та форми виконання експериментальних завдань з фізики відповідно до потреб формування предметної компетентності учнів. Розглянуто проблеми електронізації освітнього простору до організації та виконання експериментальних завдань учнями. Запропоновано для учнів основної школи варіанти експериментальних завдань з електродинаміки, варіанти певних приладів і елементів експериментальних установок для забезпечення виконання модернізованих експериментальних завдань. Розроблено методичні рекомендації для вчителів щодо використання розроблених засобів і обладнання для забезпечення організації та виконання учнями експериментальних завдань у процесі навчання фізики.

  Скачати повний текст

Визначено основні особливості сучасного стану використання трудових ресурсів і перспективні напрями їх ефективного використання та формування. Визначено перспективи розвитку стимулювання праці у сільськогосподарських підприємствах. Обгрунтовано необхідність формування системи заміщення живої праці уречевленою з урахуванням орієнтації сільськогосподарських підприємств на інтенсифікацію виробництва. Запропоновано формування трудових ресурсів на підставі розвитку сільських територій.

  Скачати повний текст