Обгрунтовано доцільність і необхідність використання міжпредметних зв'язків інформатики з математикою та фізикою у навчальному процесі майбутніх інженерів. Розроблено окремі компоненти методичної системи навчання інформатики на підставі міжпредметних зв'язків інформатики з фізичними та математичними дисциплінами, спрямованої на формування інформаційної культури, компетентностей з інформаційних і комунікаційних технологій. Запропоновано методику створення й оцінювання дидактичного матеріалу у відповідності до кредитно-модульної системи. Встановлено, що використання такої методичної системи поглиблює розуміння студентами навчального матеріалу, посилює мотивацію до навчання, активізує навчальну діяльність, розширює теоретичну базу знань, посилює прикладну спрямованість результатів навчання інформатики у технічному ВНЗ.

  Скачати повний текст