У дисертації проаналізовано теоретичні засади підготовки майбутніх соціальних педагогів до здоров'язберігаючої діяльності; визначено зміст понять «готовність майбутнього соціального педагога до здоров'язберігаючої діяльності у спеціальних загальноосвітніх закладах»; схарактеризовано здоров'язберігаючі технології діяльності соціального педагога спеціального загальноосвітнього закладу; запропоновано структуру та зміст готовності майбутніх соціальних педагогів до здоров'язберігаючої діяльності в спеціальних загальноосвітніх закладах; висвітлено сучасний стан підготовки соціальних педагогів до реалізації означеної діяльності; спроєктовано та розкрито логіку й методику організації дослідно-експериментального дослідження; обґрунтовано й упроваджено педагогічні умови формування готовності до здоров'язберігаючої діяльності в спеціальних загальноосвітніх закладах у майбутніх соціальних педагогів і перевірено їхню ефективність щодо формування означеної готовності.^UThesis analyzes the theoretical foundations of training future social pedagogue for health activities. Health care technologies in the activity of a social pedagogue of a special educational institution are characterized as a set of methods, forms, means, and methods of organization, implementation and management of the educational process to create a health-preserving environment of a special educational institution. The implementation of health care technologies in special educational institutions is determined by the age peculiarities and specifics of the psychophysical development of the children who study in them. The key goal of health care activities of a social pedagogue in special schools is to create a health-preserving environment that will help improve the lifestyle of participants in the educational process through harmonization of their relations with the environment, positive socialization and integration into society. We understand the health environment of special schools as a physical, psychological, pedagogical and social environment, under the influence of which there is a process of active formation of all participants in the educational process of values and health behavior. The structure and content of the readiness of future social pedagogues for health-preserving activities in special schools have been determined. Readiness of social pedagogues for health-preserving activity in special educational institutions is defined as an integral characteristic of the social pedagogue's personality, which characterizes the ability to carry out activities aimed at preserving the health of pupils with psychophysical disorders in the educational process. Health, which is manifested in the unity of motivational-value, cognitive and activity components. The criterion of motivational-value component of formation is motivational-axiological, the indicators of which are: positive motivation to master the knowledge, skills and experience of using health technologies in working with children with mental and physical disabilities; recognition of the value of health as a priority. The criterion of the cognitive component is defined as knowledge, the indicators of which are: the applicant has a system of professionally oriented knowledge necessary for the application of health technologies. The criterion of the activity component is the activity-practical one, the indicators of which are determined by: possession of communicative and organizational skills; ability to apply a creative approach. According to the criteria and indicators, three levels of readiness of future social educators to implement health-preserving activities in special secondary schools have been determined: high, basic and elementary. The logic and methods of organization of experimental research were designed and revealed, which provided for the implementation of the ascertaining and formative stages of experimental work. The pedagogical conditions of formation of readiness for health-preserving activity in special educational establishments at future social pedagogues are substantiated and introduced: the organization in HEIs of the special health-preserving environment including ecological, informational and social-psychological elements; reorientation of the content of educational disciplines of free economic education on preparation of future social pedagogues for realization of health-preserving activity in special general educational institutions (educational and methodical complexes of educational disciplines and practices); inclusion of students during the whole period of professional training in health-preserving activities within the framework of theoretical, practical, scientific and educational activities. Their effectiveness in the formation of this readiness has been tested.

Досліджено зносостійкі покриття на основі азотовмісних сполук, одержаних азотуванням, йоно-плазмовим напиленням, азотуванням з наступною лазерною обробкою з енергією накопичення E = 22 - 25 кДж, з діаметром плями 5 мм та фокусною відстанню 285 - 295 мм. Розроблено методику трибологічних випробувань покриттів і отримано математичну залежність з визначення ресурсу поршневих кілець з урахуванням багатофакторної системи планування експерименту.

  Скачати повний текст

Здійснено аналіз філософських, психолого-педагогічних і соціально-педагогічних праць з проблем, що стосуються процесу соціалізації підлітків у неформальних молодіжних організаціях. Розкрито суть понять "соціалізація особистості", "неформальне молодіжне об'єднання", "соціальна активність". Визначено й експериментально перевірено зміст, форми та методи соціалізації підлітків у неформальних молодіжних об'єднаннях. Розроблено й експериментально доведено ефективність програми "Соціалізація підлітків у неформальних молодіжних об'єднаннях", запровадження якої до навчально-виховного процесу дозволило одержати позитивну динаміку збільшення кількості підлітків-неформалів експериментальної групи з достатнім рівнем соціальної активності. Запропоновано функціональну модель соціалізації підлітків у неформальних молодіжних об'єднаннях, яка може бути використана соціальними педагогами позашкільних навчальних закладів, соціальних служб, управлінь у справах сім'ї та молоді, а також дозволяє вирішити теоретичні та практичні завдання у вихованні підлітків на сучасному етапі розвитку України.

  Скачати повний текст

У дисертації за результатами міждисциплінарного аналізу наукової літератури обґрунтовано науково-теоретичні та практичні засади професійної підготовки майбутніх фахівців із соціальної роботи до надання соціальних послуг; здійснено аналіз базових понять дослідження «соціальна сфера», «соціальне обслуговування», «соціальна робота», «соціальна послуга»; узагальнено зарубіжний і вітчизняний досвід професійної підготовки фахівців із соціальної роботи; проаналізовано історичні та концептуальні засади становлення й розвитку системи соціальних послуг в Україні і за кордоном та схарактеризовано нормативно-правове забезпечення системи соціальних послуг у державі; розроблено професіограму фахівця із соціальної роботи у контексті підготовки до надання соціальних послуг; здійснено моніторинг і оцінювання якості та ефективності соціальних послуг у територіальній громаді; визначено структурні критерії оцінки та рівні сформованості у майбутніх фахівців із соціальної роботи готовності до надання соціальних послуг; розроблено та апробовано систему підготовки майбутніх фахівців із соціальної роботи до надання соціальних послуг, представлено її змістово-технологічне та навчально-методичне забезпечення на освітньому рівні бакалавр; визначено організаційно-педагогічні умови. Перевірено ефективність розробленої системи, визначено подальші перспективи дослідно-експериментальної роботи.Ключові слова: фахівець із соціальної роботи, соціальні послуги, територіальна громада, готовність до надання соціальних послуг, система підготовки.^UIn the dissertation, based on the results of an interdisciplinary analysis of scientific literature, there are substantiated the scientific-theoretical and practical principles of professional training of future social work specialists for the provision of social services; it was carried out the analysis of the basic research concepts “social sphere”, “social service”, “social work”, “social service”; it is summarized foreign and domestic experience of professional training of social work specialists; there were analyzed the historical and conceptual foundations of the formation and development of the system of social services in Ukraine and abroad. There was also characterized the regulatory and legal support of the system of social services in the state; there was developed the professional profile of a social work specialist in the context of preparation for the provision of social services; it was carried out the monitoring and evaluation of the quality and efficiency of social services in the territorial community; structural evaluation criteria and the level of readiness of future social work specialists to provide social services are determined; it was developed and tested the system of training future specialists in social work for the provision of social services. It was presented its content-technological and educational-methodological support at the bachelor’s educational level; organizational and pedagogical conditions are defined. It was checked the effectiveness of the developed system. There were determined further prospects of research and experimental work.Key words: social work specialist, social services, territorial community, readiness to provide social services, training system.

Об'єктом дослідження є процес оброблення ЕКГ-сигналу із застосуванням штучних мультистабільних нейронних мереж. Метою дослідження є підвищення ефективності оброблення та точності детектування головних ознак P-QRS-T-комплексу ЕКГ-сигналів шляхом розроблення методу та апаратно-програмного засобу на основі штучних мультистабільних нейронних мереж. Методи дослідження: для оброблення даних застосовували методи дискретного оброблення інформації і математичної статистики; розроблення структурної схеми та апаратно-програмного засобу виконано на базових принципах системного підходу; для розроблення моделі нейронів та нейронних мереж використовували методи математичного моделювання, штучного інтелекту і програмні пакети NEURON та Matlab; програмне забезпечення побудовано з використанням середовища проектування IAR Embedded Workbench, мови програмування VHDL та пакету Xilinx ISE WebPack; проектування схемо-технічного рішення та розробку друкованої плати апаратного засобу реалізовано за допомогою системи автоматизованого проектування Altium Designer; використано бібліосемантичний метод для вивчення вітчизняного та світового контенту. Теоретичні результати: вперше розроблено на основі спайкового шифратора вхідного сигналу, рекурентних нейронів внутрішнього шару та вихідних нейронів імпульсну штучну нейронну мережу, яка представляє собою систему класифікації, що сама навчається та автоматично адаптується до змін вхідного сигналу і забезпечує тим самим оброблення в режимі реального часу клінічно-значущих випадків ЕКГ-сигналу всередині мережі; вперше розроблено метод оброблення ЕКГ-сигналу в SNN-мережі, який забезпечує зниження щільності даних за рахунок безпосереднього кодування спайків в ЕКГ-сигналі, набуття мережею відповідних стабільних станів, які відповідають піковим моментам ЕКГ і зменшення помилки розпізнавання, що досягнуто попереднім обробленням і фільтрацією даних на вході нейронної мережі; удосконалено адаптовану модель імпульсного штучного нейрона шляхом надання йому електричної мультистабільності та здатності відтворювати патерни електричної активності біологічних об'єктів з одночасним розширенням пам'яті та збільшенням обчислювальної потужності, що зумовило її використання в якості базового компонента нейроморфного модуля; удосконалено модель структури спайкового шифратора шляхом точного кодування електрокардіографічних сигналів, що створило необхідні і достатні передумови для побудови імпульсної штучної мережі і на її основі апаратно-програмного засобу для оброблення ЕКГ-сигналів. Практичні результати полягають у розробленні апаратно-програмного засобу для оброблення електрокардіографічного сигналу, виготовленні його на сучасній елементній базі, захисті схемотехнічних рішень патентами США, проведені валідаційних випробування та тестуванні отриманого приладу, з оцінки точності класифікації основних амплітудно-часових ознак ЕКГ-сигналу на вибірці записів. Ступінь впровадження - результати дисертаційної роботи впроваджено у виробничий процес на підприємстві ТОВ “Науково-виробниче підприємство СМД”; у навчальний процес кафедри експериментальної фізики та фізики металів Дніпровського національного університету ім. Олеся Гончара при викладання відповідних дисциплін.Сфера (галузь) використання - медицина.^UThe object of the study is the process of electrocardiography (ECG) signals processing using artificial multistable neural networks. The purpose of the study is to improve the processing efficiency and accuracy of detection of the common features of the ECG-signal's P-QRS-T-complex by developing a method and hardware-software implementation based on artificial multistable neural networks. Research methods: discrete information processing and methods of mathematical statistics were used for data processing; development of the structural schematic of system and the hardware-software implementation were performed with the basic principles of systematic approach; mathematical modeling and artificial intelligence approach with help of NEURON and MATLAB software packages were used to develop artificial neuronal models and neural networks; microcontroller embedded software was built using the IAR Embedded Workbench environment, VHDL programming language and Xilinx ISE WebPack software package were applied for design the FPGA-based system; electrical schematic and hardware printed circuit board are designed using Altium Designer software environment; the bibliosemantic method used to study worldwide and national content. Theoretical results: first developed an artificial spiking neural network (SNN), which consist of input encoder, internal layer of recurrent neurons and output neuronal layer, which is a self-learning classification system that automatically adapts to changes in the input raw-signal and provides real-time processing of clinically relevant cases of ECG-signal; first developed an ECG-signal processing method based on the SNN approach, which provides data density reduction by direct encoding of the ECG-signal into a sequence of spikes, also shown that improvement of a whole network stabilization at the certain stable electrical states corresponding to the ECG-signal's peak moments, pre-processing and filtering of the input raw-data leads to the significant reduction of recognition error; an adapted model of an artificial spiking neuron was investigated and used as a basic component of the neuromorphic module with providing electrical property of multistability, which allows to reproduce all patterns of electrical activity of biological neurons and therefore, increases memory and computing power of neural components; the model and structure of the spiking encoder for precise coding of ECG-signals was improved, which provided the necessary and sufficient background for creating an artificial spiking neural network and the hardware-software implementation for the real-time processing of ECG-signals. The practical results include the development of hardware and software for ECG-signal processing, production on a modern element base, protection of method and circuit design solutions by USA patents, validation and experimental testing of the produced device, accuracy estimation of classification of the common amplitude and temporal ECG signatures on a sample of records. Degree of implementation: the results of the dissertation were implemented in the production process at the company “Scientific and Production Enterprise “SMD” LLC; in the educational process of the Department of Experimental Metal Physics of Oles Honchar Dnipro National University to teach relevant disciplines.Scope (field) of application - medicine.